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高等职业教育自我组织教学方法的研究与探索 被引量:1
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作者 史宝会 《中国现代教育装备》 2009年第11X期60-65,共6页
职业教育教学方法改革是近年来国内高职教学改革重点之一,什么样的教学方法更适合高等职业学校的学生,一直是我们探索的目标,借鉴国外的职业教育经验,探索适合我国高等职业教育教学方法,进一步促进我国职业教育教学的改革,提高职业教育... 职业教育教学方法改革是近年来国内高职教学改革重点之一,什么样的教学方法更适合高等职业学校的学生,一直是我们探索的目标,借鉴国外的职业教育经验,探索适合我国高等职业教育教学方法,进一步促进我国职业教育教学的改革,提高职业教育的质量,自我组织专家组学习是一种行之有效的职业教育学习方法,通过这种教学方法的实施,活跃的课程教学的气氛,促进了学生自主学习的积极性和学生综合职业素质的培养,从而达到事半功倍的教学效果。 展开更多
关键词 自我组织学习法 专家学习 固定学习
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