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高校贫困生的自我解困及其能力分析
被引量:
7
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作者
罗长国
秦世虎
《青年探索》
2007年第2期68-70,共3页
经济贫困、心理贫困、社会知识贫困、社会活动能力贫困构成了当前高校贫困生内外交困式的贫困结构。现行资助体系只是解决贫困生贫困的外部力量,自我解困能更深层次解决贫困问题,两种方式结合,才能彻底解决高校贫困生的贫困问题。自我...
经济贫困、心理贫困、社会知识贫困、社会活动能力贫困构成了当前高校贫困生内外交困式的贫困结构。现行资助体系只是解决贫困生贫困的外部力量,自我解困能更深层次解决贫困问题,两种方式结合,才能彻底解决高校贫困生的贫困问题。自我解困能力主要由自我解困意识、自我解困的决策能力、自我解困的行动能力三个因素构成。
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关键词
高校贫困生
自我解困能力
构建
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题名
高校贫困生的自我解困及其能力分析
被引量:
7
1
作者
罗长国
秦世虎
机构
四川师范大学绵阳初等教育学院
出处
《青年探索》
2007年第2期68-70,共3页
基金
福特基金重点资助项目(编号川教科SA05-112)
文摘
经济贫困、心理贫困、社会知识贫困、社会活动能力贫困构成了当前高校贫困生内外交困式的贫困结构。现行资助体系只是解决贫困生贫困的外部力量,自我解困能更深层次解决贫困问题,两种方式结合,才能彻底解决高校贫困生的贫困问题。自我解困能力主要由自我解困意识、自我解困的决策能力、自我解困的行动能力三个因素构成。
关键词
高校贫困生
自我解困能力
构建
分类号
F323.8 [经济管理—产业经济]
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作者
出处
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1
高校贫困生的自我解困及其能力分析
罗长国
秦世虎
《青年探索》
2007
7
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