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论教育与“人”自我认同的实现
1
作者
山明中
《基础教育论坛(乐山)》
2016年第2期8-9,共2页
社会转型给生活其中的个体的自我认同提出了极大挑战,教育作为培养人的活动对人自我认同的实现具有重要的作用和意义。本文试从哲学角度分析教育的目的和自我认同的含义,并基于自己的理解谈谈教育应该如何在教育过程中实现教师的自我...
社会转型给生活其中的个体的自我认同提出了极大挑战,教育作为培养人的活动对人自我认同的实现具有重要的作用和意义。本文试从哲学角度分析教育的目的和自我认同的含义,并基于自己的理解谈谈教育应该如何在教育过程中实现教师的自我认同和帮助学生实现自我认同。
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关键词
教育目的
自我
认同
自我认同的实现
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职称材料
题名
论教育与“人”自我认同的实现
1
作者
山明中
机构
乐山市新桥高中
出处
《基础教育论坛(乐山)》
2016年第2期8-9,共2页
文摘
社会转型给生活其中的个体的自我认同提出了极大挑战,教育作为培养人的活动对人自我认同的实现具有重要的作用和意义。本文试从哲学角度分析教育的目的和自我认同的含义,并基于自己的理解谈谈教育应该如何在教育过程中实现教师的自我认同和帮助学生实现自我认同。
关键词
教育目的
自我
认同
自我认同的实现
分类号
TU-024 [建筑科学—建筑理论]
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题名
作者
出处
发文年
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1
论教育与“人”自我认同的实现
山明中
《基础教育论坛(乐山)》
2016
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