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引导学生解题“后果” 提高学生自我评价水平 |
李玉苹
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《云南教育》
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2002 |
0 |
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2
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大学生核心自我评价对生活满意度的影响:水平和稳定性的作用 |
黎建斌
聂衍刚
司徒巧敏
陶惠斯
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《心理与行为研究》
CSSCI
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2012 |
9
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3
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引导学生解题“后思”提高学生自我评价水平 |
李玉苹
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《云南教育(小学教师)》
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2002 |
0 |
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4
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解题思路的评价 |
曹平
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《教育学报》
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1995 |
0 |
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5
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品德不良学生自我意识发展特点及培养策略 |
李铁君
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《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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1994 |
3
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6
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中小学生自我意识发展漫谈(三)——自我意识与“成人感” |
满晶
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《辽宁教育》
北大核心
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1995 |
1
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7
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如何培养幼儿自信心问题的探讨 |
曾婷婷
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《湖南师范大学教育科学学报》
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2000 |
2
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8
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谈教师对幼儿“告状”的分析评判能力(三) |
周长秋
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《山东教育》
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1999 |
2
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9
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浅议游戏在学前教育中的重要作用 |
周雪香
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《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
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1999 |
0 |
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10
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积极评价 培养向上精神——探索“积极评价”策略在小学数学课堂教学中的实施 |
吴涛
杜科春
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《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
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1998 |
1
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11
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违法中学生与优秀中学生自我意识发展特点的比较研究 |
李铁军
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《普教研究》
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1995 |
0 |
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12
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江西省小学数学第三届样本班教学研讨会召开 |
袁玉霞
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《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
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1998 |
0 |
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