地方本科院校自我评估机制的构建——以韶关学院为例

完善高等学校内部评估工作机制是提高地方本科院校人才培养质量的有效途径。韶关学院形成了适合本校特点的自评内容体系,从明确评估目标到评估结果使用的评估运行体系以及包括评估机构、制度、信息收集、评估专家、结果反馈的评估保障体系。