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题名自我陶冶技能
被引量:1
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作者
陈维嘉
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出处
《佛山大学学报》
1997年第6期180-186,共7页
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文摘
自我陶冶是教师自我发展的一个必不可少的重要途径。教师随着教育实践经验的积累,也伴随着人格特质的提升。在这个过程中,不能没有教师自觉的自我陶冶的教育过程。不管是通过情操的陶冶,美化了心灵;还是通过性情的陶冶,提高了心理素质,都有自我陶冶发展作用的痕迹,或者体现了自我陶冶的发展功能。
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关键词
教师
发展技能
发展目标
艺术活动
社会生活
自我发展
自我陶冶技能
技能运用
技能训练
检测表
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Keywords
self-moulding skill
skill application
skill training
check list
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分类号
G451.2
[文化科学—教育技术学]
G72
[文化科学—成人教育学]
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题名讲解技能
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作者
陈维嘉
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出处
《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》
1997年第6期180-186,共7页
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文摘
讲解是教学过程常用的技能之一,几乎在每一堂课的教学活动中,都有教师的讲解过程。教师的讲解技能的熟练程度,直接影响教学的效果。它在具体的运用中有不同的种类和要求。
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关键词
自我陶冶技能
技能运用
技能训练
检测表
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Keywords
self moulding skill, skill application, skill training, check list
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
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