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自我陶冶技能 被引量:1
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作者 陈维嘉 《佛山大学学报》 1997年第6期180-186,共7页
自我陶冶是教师自我发展的一个必不可少的重要途径。教师随着教育实践经验的积累,也伴随着人格特质的提升。在这个过程中,不能没有教师自觉的自我陶冶的教育过程。不管是通过情操的陶冶,美化了心灵;还是通过性情的陶冶,提高了心理素质,... 自我陶冶是教师自我发展的一个必不可少的重要途径。教师随着教育实践经验的积累,也伴随着人格特质的提升。在这个过程中,不能没有教师自觉的自我陶冶的教育过程。不管是通过情操的陶冶,美化了心灵;还是通过性情的陶冶,提高了心理素质,都有自我陶冶发展作用的痕迹,或者体现了自我陶冶的发展功能。 展开更多
关键词 教师 发展技能 发展目标 艺术活动 社会生活 自我发展 自我陶冶技能 技能运用 技能训练 检测表
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讲解技能
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作者 陈维嘉 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》 1997年第6期180-186,共7页
讲解是教学过程常用的技能之一,几乎在每一堂课的教学活动中,都有教师的讲解过程。教师的讲解技能的熟练程度,直接影响教学的效果。它在具体的运用中有不同的种类和要求。
关键词 自我陶冶技能 技能运用 技能训练 检测表
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