潜水医学专业自携式潜水课的设计与实施

近年来,随着国家海洋战略的持续拓展,对潜水活动的需求不断加大,对水下特殊环境条件下人员的健康维护和作业效率也提出了更高的要求。潜水医学教育旨在培养具备潜水和高气压作业医学保障能力的专业人才,作为一门综合性学科,其所涉及的领域除生理学、病理学、临床医学等医学专业外,还包括物理学、装备学、管理学等,这些非医学专业知识的学习对医学生具有较高挑战性[1]。同时,潜水医学保障人员必须掌握潜水作业流程,熟悉潜水装具设计原理和使用方法,了解水下特殊环境对机体的影响,这样才能在潜水作业全过程为潜水员提供更有针对性的保障措施,确保作业任务安全高效完成。

关于潜水装备发展和潜水员训练的探讨

潜水技术对加速海洋开发有着重要意义,它不仅用于打捞和救生,而且对社会主义经济建设和国防建设的许多工程施工都具有重要作用。本文从客观形势要求出发,就潜水装备的现状和发展方向以及对潜水专业人员培训和素质训练提出了较系统的要求和看法。

水声电话的开发与应用

一、自携式潜水通信的变革 随着人类向海洋进军步伐的加快,潜水范围不断扩大,作业内容不断增加,以往落后的联络手段越来越不能满足潜水通信的需要。 水声电话的问世是自携式潜水通信史上的一次飞跃,一次质的变化。水声电话一改以往的信号绳、手语和敲击信号等老套模式,以一种暂新的风貌活跃在潜水领域,它大大提高了工作效率,节省人力、物力、财力和时间。同时,由于配备水声电话的潜水员通话自由。

简讯

海军举行空气自携式潜水竞赛海军于1991年9月10～15日在海军医学研究所举行首届空气自携式潜水竞赛。各防救部队、海测大队、试验基地、海医所等8个代表队51名潜水员,经过5天竞赛,决出9个单项的前3名。旅顺防大王守利、北海防大鲍兆强、旅顺防大刘培喜分别获个人三项全能前三名;北海防大、旅顺防大、试验基地分获团体部分前三名;海医所获精神文明队。(曲志兵)