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英语翻译活动课自由教学模式的构建与实践
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作者 彭晓风 《北京印刷学院学报》 2020年第10期104-106,113,共4页
随着我国高校教育国际化趋势的加快,英语学科在教育教学中的地位变得越来越重要。英语翻译技能是英语课程的主要内容,翻译能力决定了学生未来在实际生活中应用英语的能力。而高校英语翻译活动课的教学引导作用,在于通过一些引导方式提... 随着我国高校教育国际化趋势的加快,英语学科在教育教学中的地位变得越来越重要。英语翻译技能是英语课程的主要内容,翻译能力决定了学生未来在实际生活中应用英语的能力。而高校英语翻译活动课的教学引导作用,在于通过一些引导方式提高英语学习技能,改善学生的英语学习动力。本文分析了英语翻译活动课的自由教学模式构建内容与活动内容,提出英语翻译活动课自由教学模式的实践思路,以期对未来英语翻译活动课的开展提供参考。 展开更多
关键词 英语翻译 活动课 自有教学 构建 实践
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人工智能背景下高校英语翻译活动课的实践探究 被引量:9
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作者 陈红 纪宗勉 《北京印刷学院学报》 2020年第1期95-97,共3页
英语翻译活动课对培养学生的英语翻译水平有重要意义,在人工智能背景下,如何有效开展高校英语翻译活动课成为一项重要课题。文章分析了英语翻译活动课的育人价值和智能属性,并从人工智能翻译技术的改进、翻译者心理变化的引导及特色凸... 英语翻译活动课对培养学生的英语翻译水平有重要意义,在人工智能背景下,如何有效开展高校英语翻译活动课成为一项重要课题。文章分析了英语翻译活动课的育人价值和智能属性,并从人工智能翻译技术的改进、翻译者心理变化的引导及特色凸显、英语翻译活动课与人工智能翻译的共性、人工智能的个性化定制功能这四个方面为人工智能背景下高校英语翻译活动课的实践提供思路。 展开更多
关键词 英语翻译 活动课 自有教学 构建 实践
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