吴雯雯自杀事件追踪报道 尚未沉入湖底的疑团

本刊上期关于“吴雯雯自杀事件”报道刊发后,引起了社会的极大关注,该文网评已超过2万条。网友热议的同时,又有许多疑问摆在我们面前:教师庭上鼓掌的原因是什么?少女自杀到底与学校有多大关系?作为本案定案的关键——公安机关调查笔录在多大程度上接近事实真相?带着种种疑问,记者再次赶赴浙江温州。事实不容易被挖掘,但置疑却不能没有,因为吴雯雯冰冷的躯体还躺在殡仪馆里。

癌症患者自杀事件影响肿瘤科护士心理应激状况的调查分析

目的调查肿瘤患者自杀事件对病区护士的心理影响,探讨有针对性的干预措施。方法采用Zung氏焦虑自评量表(SAS)和自制的问卷调查表对肿瘤科41名护士进行调查,对所得数据进行分析。结果患者自杀事件发生后的前3d,肿瘤科直接面对自杀事件的护士SAS评分为(63.30±9.21)分,与国内健康人群常模及国内护士常模SAS均分比较差异有统计学意义(P<0.05);自杀事件发生后的4周内,护士群体的个人生活和工作状态受到明显影响,精神应激体验严重。结论护理管理层应充分认识自杀事件发生对一线护士可能造成的心理影响,建立针对性强的心理干预机制,尽早对护士(特别是直接面对自杀事件的护士)实施心理干预,使护士身心处于最佳状态,保证护理队伍的稳定性。

经历患者自杀事件护士的心理干预

目的探讨经历患者自杀事件护士的心理护理干预方法与效果,恢复护士正常的心理健康状态。方法成立心理护理小组,了解7名经历患者自杀事件护士的心理状态并实施个性化心理护理干预。结果3名护士1周内恢复正常的心理状态,3名护士1个月内恢复,1名护士半年内恢复。结论心理护理干预有利于护士恢复正常的心理状态。

精神科住院患者自杀事件对护士影响的调查

目的调查住院患者自杀事件对精神科护士的职业性创伤,并探讨相关对策。方法自编患者自杀事件对护士影响的相关调查问卷,对67名精神科护士进行调查,了解住院患者自杀事件对护士个人生活及工作状态的影响,以及支持的主要来源。结果83 6% (56/67)的护士称从业以来至少经历过1 次住院患者自杀事件,平均经历(2 3±2 0)次;分别有76 8%和85 7%的护士认为该事件对其个人生活以及工作状态造成明显的不良影响;81 1%、78 5%护士期望得到来自心理专家、护理管理人员的支持。结论患者自杀事件对护士的不良影响是明显的,有必要针对一线护士建立系统的心理干预机制,以确保良好的工作状态。

诗人自杀究竟有什么意义——评刘小枫先生的一个观点兼谈海子自杀事件

刘小枫先生所谓诗人自杀是由于对信念的绝望这一命题 ,在理论依据和基本逻辑上是不能成立的。因此 ,在整体上不存在所谓诗人自杀的形而上意义。从历史的和现实的生活来看 ,诗人自杀与其他人自杀没有本质的不同。作为诗人海子与作为哲学教员的查海生的自杀 ,没有本质的区别。就其自杀本身来说 ,应该是一件普通的非正常死亡事件。这种死亡的方式在海子身上只具有一些个人化的特征。所谓这种死亡的诗的意义以及形而上意义之说 ,都是外在于事件本身的。

浅议网络公共舆论和舆论场把关——以“崔真实自杀事件”为例

韩国影星崔真实走得很突然,关于谁是真凶,大家莫衷一是,但这起事件却在激起网民大讨论的同时也引发了学术界关于网络公共舆论的争鸣。其中一家网站上写到:崔真实的死,让这个国家的网民看到,不负责的言论杀伤力有多大。网络公共舆论应当走向何方,舆论场把关何时才能形成体系、走向正轨?这些问题应该开始触动媒体研究者的内心。

关注高知群体的心理健康——基于武大博士自杀事件相关评论的内容分析

通过Google搜索关键词"武大博士自杀",提炼前百条新闻和千条新浪网友评论,研究网络媒体和网友对高知群体自杀事件的看法,从感性层面上升到理性角度,解读高知群体的心理负担和社会压力,探讨高知群体的自杀心理以及相关的心理健康教育。

1953—1959年对民间自杀事件的善后处理——以上海市馆藏档案和有关报道为中心的考察

1953—1959年,由于"左"的错误及工作方法不当等原因,社会上发生了一些自杀事件。上海对自杀事件的善后处理措施,主要包括四个方面:思想方面,对自杀未遂者及干部群众进行思想教育;政治方面,强调改进工作方式方法以防止类似事件发生,同时对相关责任者进行行政处罚;法律方面,将在社会上产生不良影响的部分自杀事件纳入司法程序进行处理,以彰显社会正义;经济方面,对自杀者及其家属尽力提供丧葬费用,对家庭困难者酌情予以救济。

富士康员工自杀事件的三维分析

富士康员工自杀事件震惊了社会。造成富士康员工接连自杀的原因,从微观方面看,自杀是个人心理崩溃的极端反应;从中观方面看,富士康管理中存在着"致命"的缺陷;从宏观方面看,社会存在着功利主义泛滥、拜金主义严重、诚信缺失、道德败坏、信仰缺失等精神危机。

校园自杀事件后教师的心理危机干预

校园自杀事件后．校园正常教学秩序被打破。师生处于恐惧不安的心理状态，学校应开展心理危机干预lT作。通常学校关注的是自杀事件对学生造成的心理影响，干预的对象往往是学生，却忽视了教师群体。校园自杀事件是意外性危机事件．与该事件密切相关的一些教师心理上会受到冲击。易产生暂时性心理失调。

我国报纸报道大学生自杀事件失当及分析

近年来我国报纸报道大学生自杀事件逐年上升，样本统计显示，报纸报道大学生自杀事件过程中尤其是都市政类报纸存在着消息来源单一、注重自杀事件性、大量使用煸情标题、忽视对大学生自杀预防和干预报道等失当情形，且失当频数较大，一定程度上反应了我国报纸在处理大学自杀新闻方面社会责任意识淡薄。

论新媒体环境下“沉默的螺旋”理论的负面影响——以泸州男孩微博直播自杀事件为例

一、微博 新浪微博是全中国最主流,最具人气,当前最火爆的微博产品。2014年3月27日晚,新浪微博正式宣布改名为＂微博＂。为体现其时效性,实现广播式信息发布,所以微博发布的内容一般较短,但发布图片,分享视频等。目前,微博爆料已经成为产生第一时间新闻的重要渠道,其时效性、现场感以及快捷性,甚至超过所有媒体。

爱国运动中的自杀事件报道与社会动员:1919—1928年

现代中国的爱国运动能发展为大规模的群众性运动,与媒体参与的社会动员密切相关。1919—1928年爱国运动中,一些爱国者为了抗议外侮、动员民众,愤极自杀。在一些爱国运动组织者的呼吁下,媒体对自杀事件的信息有选择地报道,彰显自杀行动的社会动员价值,向民众传播爱国运动的思想和主张,引导社会舆论的走向,并将公众注意力吸引到运动中最需要解决的问题之上,以此增强民众对团结御侮、一致对外的认同感,进而推动爱国运动向良性的、纵深的方向发展。通过媒体报道,自杀事件成了爱国运动中的公共事件。媒体对自杀事件的报道,也逐渐成为现代意义上爱国运动的有机组成部分。

农林水产大臣自杀事件

在日本农林水产政商两界关系盘根错节、代表农林系统利益团体的重量级政客松冈利胜，成为“二战”

追思怀远,积极应对危机——一例教师自杀事件引发心理危机的团体干预案例分析

某学校教师自杀后,引发全校教师的恐惧、悲伤、失眠、不愿意上班等一系列心理应激反应。为了给受到事件冲击的教师们提供社会支持,使他们尽快度过危机,回归正常的生活与工作,学校邀请心理咨询师对全校教师进行了团体辅导干预。回顾和总结整个干预过程,笔者认为,对教师心理危机的团体干预应当分步骤分层次进行;危机干预的对象不仅是教师,也应当包括学生和家长;干预过程中的引领要重在正向资源的发掘和促进;应强化对学校教师们进行心理危机识别与心理危机干预相关知识的学习与培训;加强学校心理教师的专业成长,更新学校对于危机干预的理念。

公众场合应激性自杀事件现场干预初探

公众场合应激性自杀事件的现场干预是警方不可回避的职责,更是对警方警务技能专业化的考验。对于此类事件的处置,警方应在不放弃强力营救的前提下,尽量采用谈判方式进行。即警方应在把握应激性自杀者基本心理特点的情况下,灵活运用现场干预的基本策略与技巧,按照一定的原则和程序进行处置。为了应对现场干预中的各种情况,处置人员还必须熟练掌握此类事件现场处置的预知对话模式。

青年毛泽东对妇女解放问题的求解——以“赵五贞花轿自杀事件”为中心的考察

妇女解放是近代中国的重大政治议题。1919年11月,湖南长沙出现了因抗拒包办婚姻而自杀于花轿内的“赵五贞事件”,一时间社会舆论聚焦于此。青年毛泽东积极介入这一事件,连发9篇评论文章,体现了他的妇女解放思想。基于对赵五贞事件的思考,青年毛泽东主张:打破封建礼教、倡导恋爱自由;改造社会制度、健全妇女人格;推进教育平等、转变妇女观念;实现经济自立、组建妇女组织。青年毛泽东对妇女解放问题的求解基本勾勒出日后毛泽东妇女观的整体面相,具有源发性意义。这些思想经过发展凝练,成为中国共产党开展妇女工作的方法借鉴,也成为广大妇女维护自身权利的思想武器。

基于混合研究视角的住院病人自杀事件中第二受害者体验和支持需求调查

[目的]了解综合医院病人自杀事件中第二受害者的体验和支持需求。[方法]选择湖北省武汉市某三级甲等综合医院15名病人自杀事件第二受害者的护士为访谈对象,进行半结构式深入访谈。并采用病人自杀事件中第二受害者体验和支持需求调查问卷对来自湖北省8所医院的4901名护士进行调查,其中经历病人自杀事件的护士共736名。[结果]访谈结果显示,第二受害者存在不同程度的负性体验、容易出现职业倦怠感、外源性支持不足。问卷总均分为(3.32±0.46)分,处于中等偏上水平,5个维度的得分为自身困扰(3.45±0.85)分、亲朋好友支持(3.68±0.76)分、工作相关支持(3.52±0.60)分、组织系统支持(3.16±0.46)分、职业自我效能感(2.54±0.89)分。[结论]医院病人自杀事件中的第二受害者职业自我效能感较强,但具有较多的负性自身感受,需要较多的支持资源,呼吁管理者关注第二受害者的身心状况,医院应积极建立第二受害者支持体系。