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学生自治管理,做快乐的小主人
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作者 孙宁 《生活教育》 2014年第1期102-103,共2页
学生自治管理就是在老师的引导下搭建学生参与班级管理的平台,把班级管理的主动权交给孩子,这对培养学生的主体意识、自我管理能力和班风建设,丰富学生的校园文化生活,都起到十分重要的作用。
关键词 自治管理 管理小主人 参与度 自我发展 自治评价机制
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