人才培养质量自测体系的构建

阐述了对人才培养质量的理解，并结合学校教学和教学管理工作实践，探讨了2种人才培养质量自测体系的构建原则与方法：一种是人才个体质量学校检测体系;另一种是人才培养整体质量自我评价体系，按比较参照系和比较方式，又将其分为纵向比较评价体系和横向比较评价体系．

浅析学生健康体适能自测评价体系的构建

社会的发展离不开青年一代的支撑。随着社会竞争的加剧,社会对青年一代也提出了更高的要求,这种人才不仅需要具备专业知识与相关技能,更基本的则是健康的身体。随着对身体健康的重视,全民运动已经成为社会风潮,但是对如何评价学生锻炼效果与运动结果尚缺乏科学的评价体系。本文从体适能概念出发,主要阐述了学生健康体适能自测评价体系的构建途径。