幼儿园亲自然园本课程的构建

自然园本课程的构建要从幼儿学习需求以及认知规律出发,强调回归自然、尊重生命,联系生活,培养幼儿尊敬自然、热爱自然的品质,促进幼儿身心健康成长。幼儿园教育工作者需结合幼儿兴趣明确课程主题,再从主题出发,构建完整的课程体系,从而更好地推进园本课程的实施。

亲自然园本课程建设的实践与探索

生机盎然的大自然蕴含着丰富的课程资源,在原生态的自然环境中,幼儿能够主动学习、获取知识、体验乐趣,同时提高对自然和生活的认知。然而,随着信息化时代的发展,学前教育已逐步与自然脱轨,幼儿获取知识的方式过分依赖教材和电子产品,严重违背了幼儿的身心发展规律,不利于幼儿释放自由天性。因此,为促进幼儿身心和谐发展,笔者将通过创设自然环境、生发自然课程、立足园本研修等方式,加强亲自然园本课程建设,让课程回归自然,让幼儿健康成长。