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《公差配合与技术测量》课程教学方法探讨
被引量:
1
1
作者
舒姗
周海燕
+1 位作者
李海霞
邱芳
《新校园(中旬刊)》
2012年第2期20-20,共1页
本文根据一线课堂教学实践,就《公差配合与技术测量》课程中的教学方法作出如下探讨:如何用学生易于理解的方式自然巧妙地引入互换性概念;如何简单明了地讲解公差配合中大量的术语和定义;如何帮助学生理解形位公差项目、符号以及标...
本文根据一线课堂教学实践,就《公差配合与技术测量》课程中的教学方法作出如下探讨:如何用学生易于理解的方式自然巧妙地引入互换性概念;如何简单明了地讲解公差配合中大量的术语和定义;如何帮助学生理解形位公差项目、符号以及标注。通过理论联系实际,化抽象为具体,使学生在轻松愉快中掌握所学知识并加以运用,在教学实践中取得了良好的教学效果。
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关键词
自然巧妙
互换性
公差配合
形位公差
教学方法
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职称材料
题名
《公差配合与技术测量》课程教学方法探讨
被引量:
1
1
作者
舒姗
周海燕
李海霞
邱芳
机构
山东凯文科技职业学院机械学院
出处
《新校园(中旬刊)》
2012年第2期20-20,共1页
文摘
本文根据一线课堂教学实践,就《公差配合与技术测量》课程中的教学方法作出如下探讨:如何用学生易于理解的方式自然巧妙地引入互换性概念;如何简单明了地讲解公差配合中大量的术语和定义;如何帮助学生理解形位公差项目、符号以及标注。通过理论联系实际,化抽象为具体,使学生在轻松愉快中掌握所学知识并加以运用,在教学实践中取得了良好的教学效果。
关键词
自然巧妙
互换性
公差配合
形位公差
教学方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《公差配合与技术测量》课程教学方法探讨
舒姗
周海燕
李海霞
邱芳
《新校园(中旬刊)》
2012
1
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