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诱思探究教学一例
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作者 金美琴 《数学教学通讯（中教版）》 2002年第1期23-24,共2页
问题设T(诱):请大家回顾不等式证明的常用方法(由学生独立思考片刻),在所列举的方法中用哪种方法可证明此题.S(探):S1:与自然数有关的命题可用数学归纳法证明.先证:
关键词 数学教学 诱思探究教学 放缩法 自然归纳法
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