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小学英语自然拼读与绘本教学融合的教学策略研究
1
作者
方丽
《学生·家长·社会》
2021年第2期134-134,共1页
在现代化的小学英语教学中,拼写是最关键的英语技能,也是学习提高英语综合素质的关键。小学英语拼写能力的有效提高,不仅可以提升口语技能和表达的能力,还能提高思维逻辑能力,使得学生的大脑,做到最大程度的开发,逐渐培养出学生的可持...
在现代化的小学英语教学中,拼写是最关键的英语技能,也是学习提高英语综合素质的关键。小学英语拼写能力的有效提高,不仅可以提升口语技能和表达的能力,还能提高思维逻辑能力,使得学生的大脑,做到最大程度的开发,逐渐培养出学生的可持续性发展的英语综合能力。
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关键词
小学英语
自然拼写
绘本教学
教学策略
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职称材料
题名
小学英语自然拼读与绘本教学融合的教学策略研究
1
作者
方丽
机构
湖南省长沙市芙蓉区大同小学
出处
《学生·家长·社会》
2021年第2期134-134,共1页
文摘
在现代化的小学英语教学中,拼写是最关键的英语技能,也是学习提高英语综合素质的关键。小学英语拼写能力的有效提高,不仅可以提升口语技能和表达的能力,还能提高思维逻辑能力,使得学生的大脑,做到最大程度的开发,逐渐培养出学生的可持续性发展的英语综合能力。
关键词
小学英语
自然拼写
绘本教学
教学策略
分类号
C [社会学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
小学英语自然拼读与绘本教学融合的教学策略研究
方丽
《学生·家长·社会》
2021
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