期刊文献+
共找到8篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
模拟学习“自然选择决定生物进化的方向” 被引量:1
1
作者 肖巧玲 《中学生物学》 2003年第4期61-62,共2页
新教材生物进化章节与旧教材在内容上有了很大的不同.围绕着"生物进化的实质",对达尔文的自然选择学说进行了较为深入的探讨.我认为达尔文对生物进化的研究着眼于适应性等外在性状改变.现代进化理论结合"性状改变的根本... 新教材生物进化章节与旧教材在内容上有了很大的不同.围绕着"生物进化的实质",对达尔文的自然选择学说进行了较为深入的探讨.我认为达尔文对生物进化的研究着眼于适应性等外在性状改变.现代进化理论结合"性状改变的根本原因是基因的改变"及生态学理论"种群通过繁殖,个体基因进行重组和传递",提出"生物进化的实质是种群基因频率变化过程"的观点,从性状改变的根本原因角度进行分析.在这部分内容中,"自然选择决定生物进化的方向"这一观点是学习的重点和难点.如果简单根据课本所列的曼切斯特地区桦尺蛾体色的变化进行阐述,学生只能被动地接受这一观点.并不助于辩证唯物主义世界观的形成,也不利培养学生发现问题分析问题的能力.对此,我经过认真备课后,决定安排两节课成一节大课,设计模拟一组自然选择过程实验,让学生参与探究,再结合课本展开对这部分内容的自主学习. 展开更多
关键词 自然选择决定生物进化的方向 辩证唯物主义 自主学习 模拟实验 高中 生物学 实验设计
下载PDF
论健身健美操的动作原则 被引量:2
2
作者 张亚平 《甘肃教育学院学报(自然科学版)》 2002年第1期81-83,共3页
采用文献法、归纳法和演绎法 ,从健身健美操的基本动作、形式、动力、目的出发 ,研究健身健美操运动的本质 .结论认为 :健身健美的动作原则是以自然方向用力为法则 ,适合健身健美操的特征形式的 ,安全。
关键词 健身健美操 动作原则 运动本质 标准动作 自然方向用力 文献法 归纳法
下载PDF
健美操教学摭谈 被引量:1
3
作者 杨安花 《泰山乡镇企业职工大学学报》 2004年第2期44-44,共1页
关键词 健美操教学 健身健美操 摭谈 健美操运动 基本动作 练习者 自然方向用力 体育教学 音乐 美学特征
下载PDF
渡河模型的讨论
4
作者 赵虹 张朝燕 《长春师范学院学报(自然科学版)》 2004年第3期9-10,共2页
本文讨论了渡河模型中的船在水速为常数和变量情形下以自然方向渡河的路线与时间,并且讨论了渡河的最优方案。
关键词 渡河模型 自然方向 最优方向 EULER公式 Poiseuville公式 ROLLE定理
下载PDF
克劳修斯熵、玻尔兹曼熵与信息熵 被引量:1
5
作者 陈水生 《景德镇高专学报》 1995年第2期23-26,共4页
本文阐述了克劳修斯熵、玻尔兹曼熵与信息熵的概念及相互关系。并介绍了信息熵公式的一些简单应用。
关键词 克劳修斯熵 信息熵 玻尔兹曼关系 统计力学 宏观态 不肯定性 自然方向 分子热运动 热力学 热转化
下载PDF
家庭装饰不必“一步到位”
6
《中国建设信息》 1999年第2期30-30,共1页
据有关部门抽样调查发现,时下我国一些城市家庭装修耗资惊人。但一些装潢界专家透露,目前国外的家庭装潢走势已朝简洁、休闲、自然方向发展,无论是设计风格,或是建材运用,都十分注意实用性,而不去追求表面的豪华。 我国心理学、实用美... 据有关部门抽样调查发现,时下我国一些城市家庭装修耗资惊人。但一些装潢界专家透露,目前国外的家庭装潢走势已朝简洁、休闲、自然方向发展,无论是设计风格,或是建材运用,都十分注意实用性,而不去追求表面的豪华。 我国心理学、实用美学及建筑装潢研究专家也认为,超“负荷”的装修,既不经济,也不科学。尤其是随着时间的推移,随着装饰潮流、审美观念、消费时尚的进步,国内装饰建材日新月异、新品迭出。 展开更多
关键词 家庭装饰 家庭装修 实用美学 自然方向 装饰建材 审美观念 家庭装潢 设计风格 建筑装潢 消费时尚
下载PDF
The effect of mining face's direction on the observed seismic activity 被引量:8
7
作者 Witold Pytel Joanna Switon Adrian Wojcik 《International Journal of Coal Science & Technology》 EI 2016年第3期322-329,共8页
A major natural hazard associated with LGOM (Legnica-Glogow Copper Mining) mining is the dynamic phenomena occurrence, physically observed as seismic tremors. Some of them generate effects in the form of relaxations... A major natural hazard associated with LGOM (Legnica-Glogow Copper Mining) mining is the dynamic phenomena occurrence, physically observed as seismic tremors. Some of them generate effects in the form of relaxations or bumps. Long-term observations of the rock mass behaviour indicate that the degree of seismic hazard, and therefore also seismic activity in the LGOM area, is affected by the great depth of the copper deposit, high-strength rocks as well as the ability of rock mass to accumulate elastic energy. In this aspect, the effect of the characteristics of initial stress tensor and the orientation of considered mining panel in regards to its components must be emphasised. The primary objective of this study is to answer the question, which of the factors considered as "influencing" the dynamic phenomena occurrence in copper mines have a statistically significant effect on seismic activity and to what extent. Using the general linear model procedure, an attempt has been made to quantify the impact of different parameters, including the depth of deposit, the presence of goaf in the vicinity of operating mining panels and the direction of mining face advance, on seismic activity based on historical data from 2000 to 2010 concerned with the dynamic phenomena recorded in different mining panels in Rudna mine. The direction of mining face advance as well as the goaf situation in the vicinity of the mining panel are of the greatest interest in the case of the seismic activity in LGOM. It can be assumed that the appropriate manipulation of parameters of mining systems should ensure the safest variant of mining method under specific geological and mining conditions. 展开更多
关键词 Induced seismicity Polish copper mines General linear model procedure
下载PDF
The Viewpoint of Categorization Theory on the Nature of Reading Comprehension
8
作者 LV Shao-quan HU Lan-ying 《Sino-US English Teaching》 2014年第8期615-619,共5页
This paper is intended to reveal the likelihood that conceptual categorization can be used to understand a text by reconstructing the semantic categories through which the author's meaning is conveyed, and proposes a... This paper is intended to reveal the likelihood that conceptual categorization can be used to understand a text by reconstructing the semantic categories through which the author's meaning is conveyed, and proposes an alternative way to look into reading comprehension. It is proposed that categorization can be taken as an alternative approach to second/foreign language reading instruction. That is, while reading comprehension is defined in terms of the ability to recognize the inclusion and membership properties of contextually determined semantic categories in a text, the learner needs to arrange the events, actions, or concepts into a structured unit, both horizontally and vertically. Categorization theory will be introduced in relation to Rosch famous studies (1973, 1975), examples taken from a graded reader will be illustrated as how to identify items with category structure, and finally issues that are not addressed in this paper will be discussed. 展开更多
关键词 cognitive linguistics CATEGORIZATION schema theory reading comprehension graded readers
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部