浅谈在小班户外游戏中融入自然资源的策略

儿童是自然之子,热爱和探索大自然是儿童最常见的表现,而自然界赋予我们的游戏资源更是无穷无尽。儿童与生俱来拥有一种亲自然性、亲生命性。充分利用贴近幼儿生活的自然资源生成游戏,能够更有效地促进孩子们在轻松愉快氛围中主动与各种材料互动,鼓励他们在多元化的活动中自主探索、生成经验、获得游戏能力的发展。本研究结合理论研究与小班一年的实践经历,从教师和幼儿两个角度出发,分析小班户外自然材料投放和利用方面的问题,总结在户外游戏中有关自然材料的有效策略。