“比创城市特色”系列评论 彰显自然特色的城市建设

彰显城市的自然禀赋 我们常常谈到一个城市的母亲河，比如天津的海河、上海的黄浦江（图1）、广州的珠江。那么，当你来过这座城市以后，你能记住我们的母亲河吗？我们的自然特征正变得越来越模糊，

融合地域自然特色的小城镇规划方式探索

近些年我国城镇规划发展的速度越来越快,过度建设人工新环境,对于具有地域特色的自然环境遭到破坏。本文主要结合当今城镇规划的案例,对小城镇规划过程中地域自然特色融入的重要意义,针对城镇的总体规划和城镇形象塑造等各个方面,使地域自然特色可以在当今小城镇规划当中更好的融入。

感受花器传承中的一抹“惊艳”——浅述“南瓜壶”的自然特色

紫砂艺术在我国浩瀚的陶瓷艺术中独树一帜,占有重要的地位,是我国文化底蕴的结晶。紫砂艺术发展至今有六百多年的历史了,相比其他艺术,紫砂艺术起步较晚,而紫砂的工艺美术表达方式较其他工艺美术更为独特,它融工艺、雕塑、绘画、书法、篆刻于一体,

幼儿园自然特色课案例探析

幼儿园的自然物质环境是指幼儿园为幼儿教育提供的各种自然条件的总和,幼儿园自然物质环境的质量直接影响着幼儿的身心健康。如何利用幼儿园自然物质环境,设计和安排自然特色课程来激发幼儿自主学习意识,调动幼儿的自主性,并通过具体案例实施生动形象的教学,是当前幼儿教学的应有之义。自然物质环境对幼儿身心发展的作用非常重要,要利用幼儿园自然特色课程,培养幼儿自主性学习的兴趣和爱好。

张树林：中国的城市绿化要体现地域的自然特色和历史、文化特色

北京园林学会名誉理事长张树林认为，城市绿化，并非人们设想的多种树木、花草那样简单。城市绿化是一个系统工程。现在城市发展很快，人们对城市园林绿化的要求越来越高，我们面临着如何刨建具有中国特色的、

小城镇经济规划设计中地域自然特色的融合渗透思索

随着我国城镇化进程的不断推进,城镇规划的重要性越来越凸显,直接关系到小城镇的未来发展和建设方向。当前,我国部分小城镇在建设过程中存在规划不合理、过度建设、与当地自然环境不协调等情况。文章分析了小城镇规划设计中融合渗透地域自然特色的作用,总结了相关影响因素,探究了将地域自然特色融合到小城镇规划设计中的途径,以期为相关工作提供借鉴和参考。

现代化山地城市的自然生态特色与城市空间特色

通过中国传统自然观的回顾和借鉴 ,从多个角度提出在新的历史环境下重塑山地城市自然生态特色 ,建构城市空间特色的方法和值得注意的问题 。

知识经济背景下的大学城构建——从人本主义思想到自然人文特色

大学城不仅仅是历史现象 ,更是一个历史生长过程。大学校园的发展 ,已由传统的封闭教育机构 ,成长为多元、开放、网络化、综合发展的现代意义上的大学城。人本主义思想为其奠定了基点。时代的发展 ,使大学的核心功能发生转化 ,突出交流共享功能 ,建构网络化交流共享空间成为大学城构建设计的核心。当代大学城更加强调开放性、自然性和人文历史性 ,通过对环境、文脉的尊重和再造 ,让人重新领略其独具的清新与典雅 ,已成为历史的必然要求。

《荒漠随笔:一只渡鸦眼中的映象》自然文学特色分析

巴里·洛佩斯是美国当代最具影响力的自然文学家之一,其作品继承并发展了美国自然文学传统,在文体形式和思想内涵两方面都表现出独特的艺术特色。作为洛佩斯早期自然文学代表作的《荒漠随笔:一只渡鸦眼中的映象》集中体现了他的自然文学风格,很值得对其进行探讨与分析。

融合地域自然特色的小城镇规划设计分析

随着社会的发展,我国经济水平不断提升,这种提升带来的是我国城镇化发展迅速推进。而当这种推进超过自然恢复速度时,就会对原本地域自然环境造成破坏。本文主要探讨在小城镇规划中融入地域自然特色的意义,并提出融合地域自然特色的小城镇规划方式。

精髓、主题、核心与目标——中国特色社会主义生态自然观构成要素解析

中国特色社会主义生态自然观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是对马克思主义生态自然观的科学继承和发展。依据党的十八大报告中生态文明建设部分的基本框架、主要内容和基本精神，中国特色社会主义生态自然观应主要包括思想精髓、理论主题、价值核心和发展目标四个构成要素。全面、准确地理解这一理论的科学内涵，把握其基本构成要素，领会其精神实质，对于加快实现生态文明、建设美丽中国和实现中华民族永续发展具有重要的现实意义。

论蒙古草原文化发展的自然环境特色

自然环境是文化形成和发展的基础。蒙古草原文化作为草原文化的典型代表和集大成者,表现出一种特殊的文化精神,这与其所处的蒙古草原自然环境密切相关。表现为:地理位置的独特性;气候条件的多变性;地貌环境的复杂性;生物组成的多样性。历史上蒙古草原自然环境的变迁,也与其文化的发展存在共振关系,这从反面证实了草原自然环境之与草原文化的重要性。

崇尚自然，万物有灵——介绍独具特色的佤族音乐

听众朋友，现在请欣赏音乐专题节目《崇尚自然，万物有灵——介绍独具特色的佤族音乐》。

对古城自然—文化生态环境空间结构特质的研究——以青海省同仁(国家级)历史文化名城保护规划为例

本文研究的目标是以整体的观念、环境的观念、综合及多视角的观念为理论基础,运用系统(层次)构成分析法对特殊自然环境与文化背景下同仁历史文化名城的自然—文化生态环境空间结构特质进行研究,为古城的保护规划奠定基础,通过保护规划使古城的自然—文化生态环境空间结构特质得以保护与传承。

以江苏省洋马镇为例谈特色小城镇建设

结合江苏省洋马镇的发展现状,分析了小城镇建设过程中存在的问题,从功能定位、形象塑造、文化保护、资源利用四方面提出了建设特色小城镇的对策,有利于加快城镇化的进程。

贵州 黔西完成特色小城镇投资7845万

近日从贵州省毕节市黔西县住房和城乡建设局获悉，自该县启动谷里镇、钟山乡等6个乡镇的特色小城镇建设工程以来，已累计完成建设投资7845万元，占年度计划投资任务9000万元的87．17％。今年以来，黔西县以整县推进生态文明家园建设为依托，结合各乡镇区域民族、人文、自然特色，

核心素养下农村特色美术教育实践研究

目前,城市教育与农村教育因为自然环境的不同依旧存在一定的差异,农村缺少历史博物馆、画廊、美术馆等场所,而且美术学习的硬件及软件基础设施也不够完善。但是,农村也具有城市不具备的优势,包括农村丰富的自然资源、民间艺术、地域文化等。教师应充分利用农村的上述自然优势,对学生开展美术教学活动,以提高学生的美术核心素养。本文分析、阐述了农村特色美术教育,旨在利用农村的自然资源来提高学生的美术核心素养。

地域特色自然风光资源在小学美术第二课堂的应用

阐述自然风光资源应用在小学美术第二课堂教学中的价值,分析目前在小学美术第二课堂教学中应用自然风光资源存在的不足,提出相应措施,包括科学制定教学目标、根据学生的情况选择教学内容、合理安排教学活动、成立美术兴趣小组、举办美术讲座、建立有效的教学评价机制等,使地域特色自然风光资源更好地应用于小学美术第二课堂教学中,提高教学质量。