自然科学期刊设计方案

方案的设计目标是为自然科学领域的学术期刊提供一个高质量的可以借鉴的样板。封面设计将以引人注目的自然景观、科学图像或微观图像为特色,突出期刊名称和主题。版式设计将注重清晰的页面布局,以容纳科学论文、图表、表格和图像,遵循科学排版规范以确保内容的可读性和专业性。配色方案将使用自然科学领域常见的颜色,以传达专业感和科学氛围。标题风格将强调科学期刊的标题,以确保排版的清晰和专业。期刊设计风格将与时代紧密结合,以适应读者对期刊鉴赏能力的不断提高。

2023年度机械设计与制造学科国家自然科学基金管理工作综述

介绍了2023年度国家自然科学基金委员会工程与材料科学部机械设计与制造学科(工程科学二处)“人才”和“研究”两类项目系列中部分类型项目的申请、评审与资助情况,以及科学基金项目的进展与结题情况,阐述了机械设计与制造学科在科学基金改革探索、加强人才培养和研讨未来发展方向等方面的具体举措,并展望了2024年的主要工作。

2022年度机械设计与制造学科国家自然科学基金管理工作综述

介绍了2022年度国家自然科学基金委员会工程与材料科学部机械设计与制造学科(工程科学二处)科学基金项目的申请、评审和资助情况以及科学基金项目的进展与结题情况,阐述了学科在落实科学基金改革、加强人才培养和研讨未来发展方向等方面的具体举措,展望了2023年的主要工作。

教师共情促进自然科学课程思政教育的有效性

全面推进课程思政建设,是落实立德树人根本任务的战略举措。自然科学课程旨在揭示自然现象及其规律性。因此,如何在自然科学课程贯彻课程思政,实现全程育人、全方位育人,是一线教师应该长期思考和研究的重要课题。该文将从课程思政的内涵,教师共情能力和“教学内容尊为王、教学设计贵为后”三个方面探讨如何强化教师在自然科学课程思政教育中的主体作用,如何通过聚焦学生“获得感”的教学设计实现效果好、效率高、参与度大的课堂教学,使课堂教学在实现知识传授与能力提升的同时,实现价值塑造,促进课程教学与思政教育协同发展、同向同行。

国家自然科学基金地区联络网的定位分析和功能设计

地区联络网是国家自然科学基金管理体系的重要组成部分.本研究的目的是确定在新时期下联络网如何定位以及应该实现哪些功能.通过分析访谈、调查以及档案数据,从活动范围和活动规则稳定性两个维度提出联络网定位的分析框架,在此基础上对联络网进行功能设计.为便于实施,提出了一些相应的保障措施.

2019年度机械设计与制造学科国家自然科学基金管理工作综述

介绍了2019年度国家自然科学基金委员会工程与材料科学部机械设计与制造学科(工程科学二处)科学基金项目的申请、评审和资助情况以及科学基金项目的进展与结题情况;阐述了学科在新时代科学基金改革、学术交流与合作、人才培养、团队建设等方面的具体举措以及学科2021—2035年中长期发展规划及“十四五”发展规划战略研究工作。

与岩石的对话——自然科学博物馆陈列设计探索与实践

陈列是观众与藏品沟通的桥梁,陈列设计是陈列的主体。本文通过分析国内外博物馆陈列设计的成功案例,以及本人在中国地质博物馆岩矿厅陈列设计中所做的有益尝试,得出多种手段相结合的设计形式是当代自然科学类博物馆的陈列语言,以更好地满足观众与展品对话的需求。

国家自然科学基金视角下风景园林规划设计研究进展——以2008—2018年项目信息及论文产出为据

国家自然科学基金(NSFC)在推动科学研究及发展中起到了不可或缺的作用。文章以2008—2018年与风景园林规划设计紧密相关的3个学科代码作为研究对象,以NSFC项目信息及论文产出为依据,通过科学计量学方法及科学文献计量学工具Citespace分析项目分布、论文年度及发表期刊分布、高产作者及合作关系;运用论文关键词共词分析法得出研究热点及新兴趋势,以期从NSFC视角看风景园林规划设计10年来的研究进展,为科研团队及科研决策者提供有效参考信息。

以"药物设计学"为例浅谈德育教育在大学自然科学课程中的渗透

大学生德育教育不仅有史以来就是教育中的一个基本任务和前提,而且随着时代的发展,更突显出了它的必要性和重要意义.本文阐述了大学生德育教育的必要性,分析了当前高校德育教育存在的问题及原因,并阐释了专业课程中添加思政教育的必要性.同时,以本科"药物设计学"课程为例,说明了如何在大学自然科学课程中进行德育教育的渗透.

国家自然科学基金海洋科学项目基础资料数据库管理系统的设计

介绍了以FoxPro为软件开发平台的国家自然科学基金海洋科学项目基础资料数据库管理系统的设计.该系统包括国家自然科学基金支持的海洋各分支学科项目的基础信息,如资料、人员、获奖情况等、并提供了检索查询和统计分析等功能,为管理部门管理和有效地利用海洋科学基金项目的基础资料提供科学手段.

试论自然科学学报正文编排中“复杂问题”的版式设计

开展"复杂问题"的版式设计研究,可以提高编辑工作的科学性、预见性、工作效率和版面利用率。为此,分析、归纳了版式设计中"复杂问题"的3种类型、产生原因以及解决方法。认为在自然科学学报版式设计中,当遵循的诸多标准、规范产生相互冲突时,其科学性、合理性是第一位的,统一性、美观性都应当服从和服务于科学性的标准。

2021年度机械设计与制造学科国家自然科学基金管理工作综述

介绍了2021年度国家自然科学基金委员会工程与材料科学部机械设计与制造学科(工程科学二处)科学基金项目的申请、评审和资助情况以及科学基金项目的进展与结题情况,阐述了学科在落实科学基金改革任务、开展学术交流与研讨、加强人才培养和推进重大研究计划评估等方面的具体举措,展望了2022年的主要工作。

问题导向教学模式下自然科学基础课程教学设计与探究

针对自然科学基础课程内容繁多,知识面广而不深的特点,围绕以学生为中心,教师为主导的双主教学理念,以《牛顿第一定律》内容为例实施问题导向的教学模式,将课程的“知识点”问题化,再将问题“方法化”,最后将方法转化为“教学形态”,使学生在发现问题、分析问题、解决问题的过程中,掌握基本理论、培养创新思维、提高创新能力、提升学科核心素养。

国家自然科学基金推动下的城乡规划设计与理论研究进展

国家自然科学基金(NSFC)作为我国支持基础研究的主渠道,已成为科研工作者深入挖掘科研信息的对象样本。文章以2004—2019年间E080201城乡规划设计与理论方向下573项基金项目为研究对象,运用科学计量学方法及共词分析理论,统计项目年度分布、项目类型、高产学者、依托单位和资助金额;利用计量软件COOC1.9和可视化工具Netdraw,分析基金题目的关键词和词频,通过共词分析揭示出研究热点及趋势,以期为该领域科研申请提供有效信息,为学科发展助力。

2020年度机械设计与制造学科国家自然科学基金管理工作综述

介绍了2020年度国家自然科学基金委员会工程与材料科学部机械设计与制造学科(工程科学二处)科学基金项目的申请、评审和资助情况以及科学基金项目的进展与结题情况;阐述了学科在防控新冠肺炎疫情、落实科学基金改革任务、开展学术研讨与交流、加强人才培养与团队建设等方面的具体举措以及学科“十四五”和2021—2035年中长期发展规划战略研究工作。

基于科学可视化的自然科学博物馆展示设计策略研究

从自然科学博物馆的传播使命特性出发,提出从“信息可视化”向“科学可视化”的设计观念转向。自然科学博物馆的展示设计需要将科学可视化的技术路径、展陈设计的艺术策略与设计传播的效度研究相结合,既关注空间展示的视觉效果与感官体验,又注重表现科普主题内容及教育意义,建立科学知识、科学方法、科学思维的现代科普展示设计理念。

数字化时代高校自然科学学报版面设计中的传承与创新

高校自然科学学报在版式设计方面存在着思维定势,多年来版式一成不变,已不能适应数字化时代对期刊版式的要求.自然科学学报版式设计应遵循版式与内容相适应,实用与艺术相兼顾,创新与规范相结合的原则,改善目前版式设计方面存在的一些缺陷,创新版式设计,才能适应期刊出版向数字化与国际化发展的大趋势.

国家自然科学基金重点资助项目成果简介——大射电望远镜馈源指向跟踪系统机电光一体化设计与控制研究

本项目研究大射电望远镜馈源指向跟踪系统机电光一体化设计方法与二级复合运动控制技术，主要成果如下。

本科人文素养课之艺术设计涵养自然科学

培养艺术类本科生全方面发展,升华设计审美。以本科人文素养课程“点线面图形设计”为例,结合自然科学的简单美、形式美、对称美、自然美、抽象美、创新美等美学思想,研究无美学基础的理工科大学生创作的平面构成作品。得出艺术设计涵养自然科学美学。艺术设计类大学生需要学习自然科学。

高职《自然科学基础课》双语教学设计的思考

21世纪是信息时代．是全球经济一体化时代，随着我国加入WTO，对人才培养的要求不仅要具备高水平的专业知识．还要具有高水平的外语交际能力。国际交流能力是高职学生迎接信息时代与经济全球化带来的各种挑战时应具备的能力之一。如何提高高职学生的外语水平．使之具有一定的双语能力．就成为高职教育值得探讨的一个重要问题。