自然语义元语言论的认知语言观

自然语义元语言论认为概念依赖于语言 ,意义是可以直接用语义启动来释义和分析的建构性现象 ,体现人类的共同认知特征 ,句法体现和编码某种语言的意义和思维方式 。

关于自然语义元语言论语义解释的思考

近年来,语言学家们普遍认为自然语义元语言研究方法具有简洁性、清晰性、无循环性等特点,为语义解释开辟了新的道路。对自然语义元语言论的语义解释进行了思考,在认定其强大的语义解释力的同时,着重讨论其语义解释的问题及缺失。

波兰语言学派及自然语义元语言论概述

语言反映不同文化的特质和思维特性,词义也随语言和文化的不同而存在差异。为了研究不同文化和不同语言间的意义,人类试图在自然语言中使用最简单的、最基本的语义单元研究意义。波兰语言学派代表韦日比茨卡以语言的语义为研究核心,以普遍语义基元的思想为基础,提出了自然语义元语言理论(NSM)。自然语义元语言的基本观点是还原释义,即使用语义基元解释描述语义,还原释义方法能防止语义分析陷入循环定义所引起的混乱之中。NSM是新发展起来的语义分析理论,在分析语言方面有其独到之处,也是跨文化语义学研究中比较成熟和实用的理论之一。

探究自然语义元语言理论及其语义分析释义力

波兰语言学家韦日比茨卡提出的自然语义元语言论(NSM)是一套影响深远的语义分析方法,在解释语言时具有简洁性、系统性和穷尽性,对语言学研究具有重要性。该理论的基本观点是还原释义,即使用最简语义成分描述和分析语义。该理论发展至今,语义基元探析已经同通用词汇、普遍语法、跨文化交际学的探析结合起来,在词汇学、语法学、跨文化交际学中具有普遍的解释力并取得了显著的成果,这些研究成果为该理论提供了更多的实践验证,同时该理论的独特思潮和释义方法为第二语言教学中的词汇学、语法学、跨文化交际学等领域提供了启示和理论指导。

国内自然语义元语言理论研究:现状与思考

作为当代语义学的一种新范式,自然语义元语言理论于1972年由波兰语义学派创始人安娜·威尔兹彼卡提出。国内的自然语义元语言理论研究始于20世纪90年代初。1994—2014年,我国学者发表相关论文达五十余篇,出版专著两部,初步建构起一套独特的自然语义元语言理论研究体系。从NSM的本体研究、与其他语义学理论的比较、语义解释力、批判性评价、应用研究等五个方面回顾了20年来国内自然语义元语言理论研究的概况,指出了该领域研究中存在的不足,并对其发展前景进行了展望。

自然语义元语言理论:内容、发展和面临的挑战

自然语义元语言理论是Anna Wierzbicka及其同事发展的一种语义学理论,要旨是确定存在于自然语言之下的语义原子,即基本语义。基本语义独立于任何语言和文化,在所有语言中都可找到对应形式。不同语言使用者都可理解基本语义,运用它们可进行有效交流。使用基本语义解释不同语言的词义,可避免文化差异导致的偏差。这一理论在语言学和认知科学界产生了较大反响。本文综述了这一理论的内容和近期发展,并指出这一理论面临的挑战。

自然语义元语言理论的隐喻观及其语义解释力

波兰语义学派创立的自然语义元语言(NSM)理论是当代语义学中的一种新范式,现已成为以实证为基础的语义分析体系之一。在梳理前人有关论述的基础上,以自然语义元语言理论为框架,以普遍性语义基元为释义单位,重点探讨了NSM理论独特的隐喻观及其语义解释力,展示了应用NSM研究方法来准确地表征隐喻概念的意义。普遍的人类概念是构成人类理解隐喻的基石,基于60多个人类普遍概念的NSM是一种用途广泛的释义工具,有助于我们对隐喻这一认知现象的理解和把握。它不仅可以用来解释语言内部的隐喻意义,而且还可以毫无限制地用来解释跨语言和跨文化的隐喻意义。

自然语义元语言理论的类型学研究取向

自然语义元语言(NSM)理论一直试图通过跨语言比较,来探寻人类语言的词汇语义共性,即语义基元。在NSM理论框架内,提取的语义基元必须经过多种不同结构类型的语言的验证。普遍语义基元的内在词汇特性和句法特性构成了普遍语法的基础,为描写人类语言的类型学框架提供了坚实而又普遍的基础。基于前人有关论述的梳理,从跨语言比较和跨语言验证两个方面探讨了NSM理论的语言类型学研究取向。基于普遍语义基元的NSM理论及其研究方法为词汇类型学和语义类型学研究开辟了新的广阔前景。

自然语义元语言理论和基本情绪研究

自然语义元语言理论主张,在自然语言中具有语义原词。语义原词在各种语言中都具有相同的意义,都可以找到它们的对应形式。采用自然语义元语言理论的观点来研究基本情绪,为基本情绪的研究提供了新的视角。

自然语义元语言理论要素浅析

自安娜·威尔兹彼卡(Anna Wierzbicka)于二十世纪七十年代初提出自然语义元语言理论以来,该理论便在语义学研究领域中引起广泛关注。其独树一帜的理论体系能有效减少跨文化交际活动中所产生的误解,因此使用范围广泛。本文从自然语义元语言理论概述、自然语义元语言理论的应用以及对自然语义元语言理论的评价三个方面对该理论进行描绘,浅析自然语义元语言理论的使用优势及其局限性。

基于自然语义元语言理论对第二语言学习者跨文化语用能力的培养

本文基于自然语义元语言理论角度研究如何提高第二语言学习者跨文化语用能力。自然语义通过语义要素、文化脚本,对学习者第二语言进行分析。相对于传统跨文化研究,该理论更简单、易懂、客观,对跨文化语用学有促进作用。本文探究自然语义元语言理论基础,以及对跨文化意识培养和语用能力培养的重要性,希望今后外语教学中培养跨文化语用能力起到一定作用。

自然语义元语言理论的跨学科研究视角

语义原词与原子、语义分词与分子、语义组合与混合物、语义嵌套与化学物质以及语义原词表与化学元素周期表之间具有共性;语义原词、语义分词、语义组合和语义嵌套之间又存在某种内在联系,这一内在联系表明语言具有组合性、层次性、系统性和不确定性。

自然语义元语言视角下文化理解对翻译的意义

波兰语义学派的自然语义元语言理论利用一套普遍存在于人类语言中的"语义基元",对跨文化对象语言进行语义描写、分析,以达到概念"还原释义"的目的。这种理论可以被看作一种文化理解的语言学方法。首先,本文介绍了文化理解、翻译质量及他们之间的关系。其次,介绍了自然语义元语言关于语言与文化的观点,即任何语言或多或少都带有文化特异性;词汇差异反映不同语言社区的文化差异。最后,文章提出通过提升文化理解层次来缩小由于缺乏理解甚至误解所产生的障碍和距离,采取灵活的翻译策略处理文化冲突问题。

自然语义元语言理论在大学英语教学中的应用

随着我国语言文化的不断发展,"自然语义元语言"理论的研究也逐渐深入。从性质上看,它属于跨文化语义学中的语义分析理论,"还原释义"是该理论学的基本观点。还原释义指的是在对某一个复杂的词汇进行描述时可采用比原词汇更简单的词义以来进行描述。从目前的现状来看,该理论在我国的大学英语教学中已经得到初步应用。英语属于国际语言,英语词汇的意义在不同的语言和文化环境中具有很大的差异,这就给英语词汇的教学带来了一定的难度。本文针对自然语义元语言理论在大学英语教学中的应用进行了探讨。

自然语义元语言理论在大学英语教学中的应用

我国语言文化发展越来越快,相关学者针对"自然语义元语言"理论方面的研究也越来越深入,实质上"自然语义元语言"应该算是跨文化语义学的一种语义分析理论,最基本的观点是"还原释义",其对语言的解释具有穷尽性、系统性以及简洁性等特点,对于语言学研究具有极其重要的作用。当前,我国大学英语教学中已经开始应用"自然语义元语言"理论,也取得了一定的成绩。

基于自然语义元语言视角的可译性探究

自然语义元语言理论认为所有人类语言拥有共同的语义核心,而任何自然语言又都能通过“语义基元”进行还原释义。从自然语义元语言理论的“语义基元”切入,分析翻译过程首先是由源出语的“语义基元”释义源出语的自然语言文本,继而通过目的语“语义基元”进行语义再编码,最终转换为目的语的自然语言文本。“语义基元”作为人类语言的共有核心,一切人类语言必然也就能够互相理解、互相释义,可译性因而必定就是翻译无可争辩的本质属性。

自然语义元语言方法适用性反思

自然语义元语言方法的核心是语义基元构成的释文。在词汇语义和语法语义分析中,该方法适用性较强,因为它通过语义基元的有无、多寡及不同组合方式来解释相关语言学现象,语义基元与结论直接关联,充分体现了该方法的研究特色。在语言文化分析中,该方法的适用性则较差,因为语义基元并未对相关语言学现象作出解释,在得出结论过程中并未发挥实质作用,只是将用传统方法得出来的结论用语义基元构成的释文重新表述一遍。本研究一方面对自然语义元语言学派半个世纪以来使用的语义学研究方法作方法论层面的反思,有助于深化对该学派理论体系的认识;另一方面,提出将“应用语言学方法和得出结论之间是否存在直接关联”作为评价语言学方法“适用性”的标准。

自然语义元语言理论与情感词语义解释力探究

情感词是民族文化模式和心理世界的反映。但由于其语义的复杂性,对情感词的释义一定程度上存在界定模糊、循环释义和民族中心主义等问题。Wierzbicka提出的自然语义元语言理论为系统描写词汇语义结构提供一套有效的方法,能够客观、准确地描写不同语言中情感词的语义结构,构建其自然语义元语言释义,从而揭示不同文化中的情感概念。本文运用自然语义元语言理论的化简释义方法,通过对俄汉语情感词сочувствие/"同情"的实证分析,阐释该理论对情感词的释义过程及其语义解释力。研究表明,自然语义元语言理论对不同语言的情感词具有普遍语义解释力。

从语义基元的视角比较Wierzbicka与Jackendoff的语义学理论——波兰语义学派研究之三

W ierzb icka是波兰语义学派代表,创立了自然语义元语言理论;Jackendoff为认知语义学派代表,提出了概念结构理论。本文从语义基元的视角比较了这两种语义学理论。文章指出,尽管这两种理论都致力于探询语义基元,但仍存在着许多根本性差异:1)Jackendoff的概念结构利用技术术语或逻辑符号来表征,因而是一种抽象的元语言,涉及复杂的结构式解码,而W ierzb icka的语义基元都是自然语言中简明清晰、不可界定的日常词语;2)W ierzb icka依据跨语言研究的实证语料来确立语义基元,而Jackendoff的研究方法并不依赖于实证研究;3)W ierzb icka的语义基元具有普遍性和可验证性,适用于所有自然语言,而Jackendoff的概念基元系统则不具备这一特征。

自然语义元语言的理论基础及研究前景

自然语义元语言是以还原释义为目的的语义分析体系,它基于自然语言中一系列通过广泛跨语言验证的核心语义要素,凭借文化脚本,对跨文化对象语言进行语义分析。相较于传统的跨文化语义研究方法体系,自然语义元语言更加直观、中性,因而在当代跨文化语义学、语用学研究中极为重要。探究自然语义元语言的理论基础及发展现状,不但有益于对其进行历史及理论性的定位,而且有助于深化对这一理论研究前景的认识。