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题名谈初中数学教学中学生反思能力的培养
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作者
闫玉英
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机构
成都东部新区高明学校
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期107-107,共1页
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文摘
初中数学是以一门有着抽象性和逻辑性的学科,对学生的思维能力有着比较高的要求,是培养学生综合思维能力的重要学科。教师要明确这一教学目标,结合数学教育发展的需求,创新教学形式,以学生为主导,引导学生自主地对数学问题进行思考,激发其反思意识,为其营造轻松的学习环境,并通过丰富的教学活动引导学生对问题进行思考,提升其反思能力。
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关键词
初中数学
反思能力
自省习惯
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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