吸入用乙酰半胱氨酸溶液自研药非临床安全性评价

目的为吸入用乙酰半胱氨酸溶液自研药的临床安全使用提供依据。方法取18只雄性日本大耳白兔,按体质量分层随机化分组法分为阴性对照组(等体积0.9%氯化钠注射液)、上市品对照组(原研药0.1 mg/mL)和给药组(自研药0.1 mg/mL),各6只。雾化吸入给药35 mg/kg,给药体积均为0.35 mL/kg,各组均给予相应药物,每日上午、下午各1次,连续14 d。记录呼吸道刺激性症状发生及恢复时间。分别于末次给药24 h及14 d后,各组取3只兔处死并解剖,肉眼观察刺激反应,采用苏木素-伊红染色,观察病理形态。取30只Hartley豚鼠,按体质量分层随机化分组法分为阴性对照组(0.9%氯化钠注射液0.8 mL/d)、阳性对照组(0.9%氯化钠注射液0.8 mL/d)、上市品对照组[原研药80 mg/d(0.8 mL/d)]及低剂量组[自研药40 mg/d(0.4 mL/d)]和高剂量组[自研药80 mg/d(0.8 mL/d)],各6只,各组动物隔日致敏(10%卵白蛋白溶液0.6 mL/d)1次,共3次。分别于末次致敏14 d及21 d后,各组取3只豚鼠,按2倍致敏剂量进行激发。根据过敏反应发生率和发生程度综合评价主动全身过敏反应发生情况。结果各组兔的外观、行为、粪便等均正常,给药后无咳嗽等症状;大体解剖均未见明显异常;与阴性对照组和上市品对照组比较,给药组未见药物延迟或蓄积作用。各组豚鼠未出现与给药相关的异常症状,过敏反应均为阴性。结论吸入用乙酰半胱氨酸溶液自研药对日本大耳白兔无明显呼吸道刺激作用,对豚鼠无明显的全身致敏作用。

企业自研数据资源入表的现实问题应对探讨

数字经济时代的企业,迫切希望将数据要素资本化体现。为此,财政部最新颁布的《企业数据资源相关会计处理暂行规定》在现有准则框架内对数据资源会计确认和计量进行了梳理。本文尝试探讨企业自研数据资源入表面临的现实困难、自研数据资源初始计量和后续计量存在的难点、当下如何稳步推进自研数据资源入表等关键问题。

整车厂软件自研效率和软件质量

越来越多的整车厂涉足控制器软件开发,甚至完全自研。在此背景下,本文讨论了如何将整车厂传统验收性测试同步跟进扩展到软件开发性测试。越来越多的汽车企业在全新架构下进行软件自研,在智能汽车研发上市周期越来越短的情况下,企业在快速软件版本迭代开发的情况下如何保证软件质量是本文探讨的课题。

整车厂自研软件的测试

随着智能汽车的快速发展,越来越多的整车厂涉足控制器软件开发,甚至完全自研。因此,整车厂传统验收性测试如何同步跟进、扩展到软件开发性测试,对软件质量的提高非常重要。将组件测试、组件集成测试、软件合格性测试3项测试内容从供应商划到了软件自研测试的整车厂,打破了以前的软件开发仅单一地使用1种或2种测试方法对软件进行测试的局面。在测试过程中,须确保软件组件测试、组件集成测试以及软件合格性测试与软件自研开发的良好配合,并梳理各个测试级别的细节,合理分配资源。结果表明,采用这种方法,可以很好地完成整个开发V流程右侧各个阶段的测试验证工作,并形成完整的汽车软件全栈自研。

基于自研设备的高校实验室建设路径研究

重大仪器设备的自研自制,对于补齐我国科研仪器研制短板、提升科技创新能力有重要的作用。山东大学将大型地质力学模型试验系统研发与实验室建设工作相融合,在基于实验设备自研自制的基础上进行实验室建设,为我国重大交通基础设施的建设提供了可靠的新手段。实践表明,将仪器设备的自研自制与实验室建设相融合的方式,不仅可以取得显著的科研成果,还能够为解决社会问题、支持国家战略提供有力支持,为推动我国高校实验室现代化建设贡献了有益的经验。

基于国产自研视频会议系统协议打造固移结合的安全视频会议系统方案

面临当前的应用环境,保障会议系统安全保密成为制约会议系统进一步发展的挑战。为提升相关单位视频会议系统实战化应用能力,本文在分析会议系统建设面临兼顾灵活性与安全性挑战的基础上,创新提出了一种基于国产自研视频会议系统协议打造固移结合的安全视频会议系统解决方案,重点剖析了该方案的特点优势和应用价值,以期推进相关单位视频会议系统建设过程中的安全可控和实战应用能力提升,助力我国自主可控体系化建设发展进程。

探索自研小程序与高中多学科教学深度融合

小程序因其“用户广、跨平台、易传播”的特点,已成为各行各业实现数字化转型的重要手段。然而高中阶段却缺少一款可以和多学科教学深度融合的小程序。阐述了中学教育信息化管理者如何自主研发一款适用于高中数学、生物、地理学科教学的小程序,以实现教育数字化智慧化升级,促进高中学科教学。根据不同学科教师的不同教学需求,定制教学软件工具满足课堂教学、课后服务或线下实践活动的需求。将中学教师先进的教学理念融入其中,研发具有学校特色、集多学科应用功能于一身的小程序,推动“互联网+教育”,实现信息技术与教育教学融合应用,落实国家“双减”政策和混合式教学需要。

国产离子色谱-自研脉冲安培检测器测定饮料中常见糖类化合物的含量

使用国产离子色谱-自研脉冲安培检测器测定饮料中常见的葡萄糖、果糖、乳糖、蔗糖和麦芽糖的含量。结果表明,5种糖类化合物的质量浓度在0.2~5.0 mg·L^(-1)内与对应的峰面积呈线性关系,检出限(3S/N)分别为3.420,6.759,10.12,20.43,31.37μg·L^(-1)。按照标准加入法进行回收试验,回收率为94.1%~114%,测定值的相对标准偏差(n=5)均小于5.0%,说明方法符合相关检测标准要求。为考察国产仪器分析的准确性和评价主要模块的性能,与Thermo ICS 5000+型离子色谱安培检测系统和Dionex Ultimate 3000型液相色谱示差检测器系统进行比较,结果表明,三者的分析结果一致性良好,其中国产离子色谱-脉冲安培检测器系统的检出限比Thermo ICS 5000+离子色谱安培检测系统高3~4倍。除此之外,国产离子色谱仪各个模块性能稳定,可满足常规糖类化合物含量的测定。

开源Linux自研操作系统在信创产业中的应用研究

国产操作系统的研发、推广与替代,随着信创国产化工程建设及应用的深入开展,已是开弓之箭,再无反复之理。基于开源Linux系统的体系设定了一个程序语言世界观,任何程序开发人员都可以在这里编写属于自己的逻辑应用。国产操作系统产业发展在我国有自身阶段性和特殊性,走自主研发之路不仅在技术层面,更是在认知层面统一了众多参与者的价值观。就像2022开放原子全球开源峰会主题“软件定义世界,开源共筑未来”所描绘,国产操作系统自主研发如同开源技术在基础软件产业播下的一粒种子,经过改良嫁接,期望终能开花结果,根深叶茂。

起航!国内首台自研风力助推转子完成安装

近日,在中国船舶集团旗下中船澄西船舶修造有限公司(以下简称中船澄西)2号码头,一艘配备有风力助推转子的4.5万t散货船正式起航,标志着中船澄西在绿色船舶节能减排技术应用上取得重大进展,国内首台自研船用风力助推转子在实船示范应用上迈出坚实一步。

自研低代码开发平台提升企业数字化转型效率

敏捷灵活的低代码与零代码开发方式成为企业构建应用的重要手段之一。低代码是最底层的基础,而AI是最顶层技术,二者的结合,将为企业带来巨大的价值,所以从“长期主义”的观点来看,科翔股份正在朝着这个方向坚定不移地前行。

国产手机厂商热衷自研操作系统 目标是未来

在智能手机市场不断下行的大环境下,国产手机厂商却热衷于自研操作系统。目前,除华为外,小米和vivo都宣布推出自研的手机操作系统,国产手机厂商扎堆自研系统似乎成为一种“风潮”,也成为了业界讨论的焦点话题。对于国产手机厂商纷纷推出自研操作系统,业界的一种说法是为了对抗谷歌、安卓,但这种说法有些牵强。

实验室自研设备需求分析及规范化管理

随着实验室自研设备数量不断增加,自研设备的规范化管理已成为实验室管理工作中一项重要内容。对新时期自研实验设备需求进行了分析,对自研设备涉及的立项论证、审批签约、过程监管、经费管理、验收推广等诸多环节规范管理进行了讨论。

高校自研自制仪器设备规范管理策略

随着自研自制仪器设备数量的不断增加,自研自制仪器设备管理已成为高校设备管理工作中一项重要内容。分析了自研自制仪器设备的重要性和高校在自研自制仪器设备管理工作中面临的问题,从管理体制与运行机制建设、项目立项和论证、项目实施和验收、成果推广等方面提出自研自制仪器设备规范化管理的策略。

自研自制仪器设备建设与管理浅析

仪器设备是高校实践育人的条件保障,针对目前部分学科领域缺乏适用于新技术、新方法的仪器设备,或市场上虽然有此类仪器设备销售,但存在“功能多、价格贵”“集成高、维护难”“更新慢、专属差”等问题,提出自研自制仪器设备建设。这一举措是解决上述问题的有效措施,也是满足高校学科发展、人才培养、知识转化、教师能力提升等的重要途径。吉林大学秉承“够用为度、适用为本、成效为准”的仪器设备自研自制原则,通过多方指导协作、多学科合作共建、多部门联动联帮协管等方式,鼓励师生开展自研自制仪器设备,多年来在推动学科发展、提高学校科技创新能力和师资队伍水平,以及加强人才培养方面取得了骄人业绩。

自习自研、师生互动教学策略在体育教学中的初步研究

本文通过对"自习自研、师生互动"教学策略的界定、特点和意义的探讨,明确了"自习自研"与"师生互动"的关系,从素质教育的角度全面认识自习自研、师生互动的意义,并在此基础上结合学生心理特点、体育学科特点和自己的教学实践,通过具体教学案例阐述了该策略在体育教学中的应用。

思科“自研-收购-联盟”混合战略的解析及启示

思科系统公司是公认的全球网络设备与解决方案的领先厂商,CEO约翰·钱伯斯坦言思科持续的成功离不开其独创的混合战略"自研-收购-联盟(build-buy-partner)"。本文通过解析思科混合战略的创新点和要点,探究它内部研发始终保持创新性、收购与联盟业务成功率极高的秘诀,对于我国相关企业战略的管理与实施、保持企业的活力并长期发展十分具有启发性。

基于创新能力培养的高校实验室自研系统——以安全防范工程专业入侵报警系统实验箱为例

阐述了自研实验设备和创新能力的关系,进而介绍公安大学安全防范实验室的自研实验设备-入侵报警实验箱的具体实践,并在此基础上提出了基于创新能力培养目标的自研实验设备的构建思路。

基于多学科交叉融合的自研设备研发机制探索研究——以岩石多功能多场耦合试验仪研制为例

先进的仪器设备是高校开展实验教学、培养人才的基本保障,该文针对我国目前自主研发生产实验仪器能力不足、自制设备维护经验不足的问题,以某高校通过搭建设备共享和推广平台、融合多学科研发力量、突破自制设备成果转化及产业化难题等措施,成功研发出岩石多功能多场耦合试验仪为例,提出建立跨学科交流机制、加强大型仪器设备共享平台的顶端设计、全面统筹推进多层次公共支撑体系等经验方法,可为增强仪器研发能力、产生原创性成果、加强人才培养提供有效支撑。

高校自研自制仪器设备的创新管理与实践

为了推动高校科研创新和科技成果转化,提升原始创新能力和核心竞争力,从高校立项层面探索大型自研自制仪器设备的建设和管理模式。在分析高校仪器设备自研自制重要性的基础上,梳理了高校自研自制仪器设备管理中存在的问题,以山东大学为例介绍了自研自制仪器设备的创新性实践,总结并思考下一步完善方向,提出通过健全制度体系、加强风险防控、增强协同联动、完善评价机制、引育优秀人才和培养创新型科研团队等策略,为今后深入推进完善高校自研自制仪器设备管理体制机制及提升管理服务效能提供借鉴和参考。