新媒体环境下高校自组织网络群舆论引导研究

当前我国社会转型期的各种社会思潮、社会矛盾、社会热点等问题和新媒体现代传播方式聚集交融,形成的高校自组织网络群舆论对大学生的价值理念、思维模式、行为规范、个性心理、政治倾向都产生了广泛而深刻的影响。研究新媒体环境下高校自组织网络群舆论的主体、客体和介体特点,积极探索高校自组织网络群体舆论引导机制,促进和谐校园建设是新时期高校德育工作的一项重要课题。

新媒体环境下高校自组织网络群舆论引导研究

当前我国社会转型期的各种社会思潮、社会矛盾、社会热点等问题和新媒体现代传播方式聚集交融,形成的高校自组织网络群舆论对大学生的价值理念、思维模式、行为规范、个性心理、政治倾向都产生了广泛而深刻的影响。研究新媒体环境下高校自组织网络群舆论的主体、客体和介体特点,积极探索高校自组织网络群体舆论引导机制,促进和谐校园建设是新时期高校德育工作的一项重要课题。

星内集群自组织网络自治群组密钥管理研究

身份对等的群组密钥管理方案不适用成员异构、链路状态非可靠的星内集群自组织网络.针对该问题,提出一种基于K级门限密钥(t_k,t_(k-1),..,t_0,n)的自治群组密钥管理方案,通过多级共享的方式使得高层的密钥碎片被多个解密密钥共享,成员根据自身空间属性选择密钥碎片,满足安全管理的异构性.同时,在群成员加入和退出中,具有密钥独立性的密钥更新操作保证非更新成员密钥碎片的合法性,非更新成员无需与更新成员交互,密钥更新效率与网络规模无关,解决密钥更新1-affect-n问题.因此建议的方案,在安全性上具有抗合谋攻击、前向/后向安全性;在效率上容忍非可靠端到端链路,减少交互延时.

论高校图书馆对网络自组织博客站群信息资源的开发利用

随着网络博客技术的发展,在高校师生之间出现了因人缘、地缘、校缘、职缘而结成的信息共建共享博客站群,高校图书馆应该充分重视师生自组织资源的开发利用,将师生自组织网络博客站群的信息资源转化为供广大师生共享的公共信息资源,提高图书馆的服务效益。

微时代下大学思想政治教育的自组织特质及对策

微时代下大学生通过趣缘、志缘、地缘形成了各种虚拟集群,这些集群内部无序、有序、制约、同步的互动形成了一个个开放的自组织系统。它们都具有自组织系统特有的序参量、吸引子和涨落的特征。因此,可以通过调整大学生自组织集群序参量内涵,构建大学思想政治教育的优势路径;通过打造大学生自组织网络集群精神性"文化代码"吸引子,构建大学隐性思想政治教育双向柔性互动的强力平台;通过对大学生自组织网络集群的兴趣引导、概念触动、价值碰撞的涨落蜕变,推动其进行建构、重组和提升。