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基于STEM理念的自组装探究电功转化实验仪 被引量:1
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作者 王辰晨 杨晓梅 叶峻铭 《物理实验》 2020年第5期62-64,共3页
介绍了自组装探究电功转化演示仪原理与制作过程,并通过将STEM理念与该实验仪进行结合,让学生通过实验仪来综合运用科学、技术、工程、数学4个方面知识,解决真实世界中的问题.
关键词 STEM理念 自组装教具 能量转化
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