例谈自编口诀在《光的折射透镜》教学中的应用

初中物理教学中，我们把一些枯燥、复杂、难懂的知识编成生动活泼的口诀，帮助学生形象记忆，并在解题时灵活地运用它们，从而有效地提高了学生的学习兴趣和学习效率．

活化英语课堂教学与能力培养之我见

英语是一门语言学科。作为英语教师,我们应做好活化英语课堂教学的工作,让学生勤听、多听、勤说、多说、多写、常写,养成习惯,有目的、有计划地培养他们运用交际规则的语用能力。只有这样,才能真正提高学生的外语交际能力。