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高中化学自编型作业的有效性研究与尝试
被引量:
1
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作者
何翔
《化学教学》
CAS
北大核心
2014年第9期73-74,77,共3页
针对目前化学作业设计中的问题,就自编型作业的几个流程进行剖析,探讨其在教学中的有效性,并对自编型作业中存在的问题进行反思。
关键词
化学
作业
自编型作业
高中化学
有效性
下载PDF
职称材料
题名
高中化学自编型作业的有效性研究与尝试
被引量:
1
1
作者
何翔
机构
无锡市教育科学研究院
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2014年第9期73-74,77,共3页
基金
江苏省中小学教学研究课题2011年度第九期课题(JK9-L027)——“培养中学学生基本科学素养的化学实验教学研究”成果之一
江苏省教育科学“十二五”规划2011年度立项课题“基于‘目标导航问题驱动’化学课堂教学策略的行动研究”(D/2011/02/523)阶段性成果之一
文摘
针对目前化学作业设计中的问题,就自编型作业的几个流程进行剖析,探讨其在教学中的有效性,并对自编型作业中存在的问题进行反思。
关键词
化学
作业
自编型作业
高中化学
有效性
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高中化学自编型作业的有效性研究与尝试
何翔
《化学教学》
CAS
北大核心
2014
1
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