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自编操在音乐教学中的运用
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作者 王冬 《襄阳职业技术学院学报》 2014年第6期107-109,136,共4页
为落实新课标而编创的自编扇操,在学生的学校生活和音乐教学中展示了充分的优势,成为了学校的特色校本课程。文章介绍了自编扇操课程的由来及特点,扇操课程功能的拓展,扇操课程与音乐课、舞蹈课的结合与融合,体现了教学改革的新意。
关键词 自编扇操 自编 校本课程 音乐教学 学生素质
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