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自考英语口语的教与学
1
作者
李芳
《当代教研论丛》
2014年第3期127-127,共1页
本文以探索提高自考英语口语教学质量和学习效率的方法为目的,通过分析试题内容和学生失利的原因,对教师的授课策略和学生的学习方法提出建议.笔者认为教师应当创造轻松的课堂气氛,培养学生语感,且通过模拟考试场景来帮助学生熟悉现场...
本文以探索提高自考英语口语教学质量和学习效率的方法为目的,通过分析试题内容和学生失利的原因,对教师的授课策略和学生的学习方法提出建议.笔者认为教师应当创造轻松的课堂气氛,培养学生语感,且通过模拟考试场景来帮助学生熟悉现场考试的状态.学生则应当坚持“学以致用”的原则,并采取积极主动的学习态度.
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关键词
自考口语
策略
语感
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职称材料
题名
自考英语口语的教与学
1
作者
李芳
机构
西安外事学院
出处
《当代教研论丛》
2014年第3期127-127,共1页
文摘
本文以探索提高自考英语口语教学质量和学习效率的方法为目的,通过分析试题内容和学生失利的原因,对教师的授课策略和学生的学习方法提出建议.笔者认为教师应当创造轻松的课堂气氛,培养学生语感,且通过模拟考试场景来帮助学生熟悉现场考试的状态.学生则应当坚持“学以致用”的原则,并采取积极主动的学习态度.
关键词
自考口语
策略
语感
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
自考英语口语的教与学
李芳
《当代教研论丛》
2014
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