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汉赋与中国文学自觉关系研究
被引量:
1
1
作者
谢其泉
《黑龙江教育学院学报》
2017年第4期91-93,共3页
汉赋起源于汉朝,被认为是文学自觉的起点,是中国传统文学中的一种重要文体。汉赋具有散韵结合、专事铺叙的特点,其内容可以分为五大类,其中对宫殿城市的渲染和对帝王游猎的描写在汉赋中最具代表性。鲁迅先生提出文学自觉后引起了文学界...
汉赋起源于汉朝,被认为是文学自觉的起点,是中国传统文学中的一种重要文体。汉赋具有散韵结合、专事铺叙的特点,其内容可以分为五大类,其中对宫殿城市的渲染和对帝王游猎的描写在汉赋中最具代表性。鲁迅先生提出文学自觉后引起了文学界激烈的讨论,而文学自觉体现的是文学态度和文学观念的转变,这一转变使文学发生了变化并得到了相应的发展。因此,就汉赋的形成和发展进行阐述,从作家、观念、艺术、理论等四个方面,对汉赋与中国文学的自觉关系进行探讨,以期为相关学者提供一些参考。
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关键词
汉赋
中国文学
自觉关系
研究
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职称材料
从“边界冲突”到“关系自觉”--论费孝通如何用“场”修正“差序格局”
被引量:
5
2
作者
孙旭友
芦信珠
《中国农业大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2016年第1期93-99,共7页
"差序格局"是费孝通概括中国传统社会亲属关系和社会结构形态的理论工具,也是分析中国人"群己之别""圈层意识"的"私"道德的功能概念,更蕴含人际关系紧张、秩序隐患和边界冲突等负面影响。利用&...
"差序格局"是费孝通概括中国传统社会亲属关系和社会结构形态的理论工具,也是分析中国人"群己之别""圈层意识"的"私"道德的功能概念,更蕴含人际关系紧张、秩序隐患和边界冲突等负面影响。利用"场"的扩散、交叉和非边界、融合等特性来补充"差序格局",既是费孝通晚年对差序格局内在"推己及人"达成"和"的社会秩序的文化反思,也是对消除现实生活中人际关系隔阂,实现关系自觉的实践关怀。中国人际关系结构的"差序"和"场"二重性,行动者"差序"和"边际"的双重人格,构成中国人际关系交往的实践逻辑,也是费孝通用"场"补充"差序格局"的理论启示。推动费孝通借助"场"来补充和修正"差序格局"的文化意义和研究范畴,仍需进一步开掘。
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关键词
差序格局
边界冲突
场
边际人格
关系
自觉
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职称材料
价值自觉与社会主义核心价值体系
被引量:
1
3
作者
高惠珠
《思想理论教育》
CSSCI
2008年第13期30-34,共5页
价值观念作为文化的核心,是一种文化区别于另一种文化的内在依据。价值自觉,在社会文化建设中具有重要作用。不断克服价值自发状态,提高价值自觉水平,是我们践行社会主义核心价值体系的关键环节。我们需要从价值关系自觉、价值规范自觉...
价值观念作为文化的核心,是一种文化区别于另一种文化的内在依据。价值自觉,在社会文化建设中具有重要作用。不断克服价值自发状态,提高价值自觉水平,是我们践行社会主义核心价值体系的关键环节。我们需要从价值关系自觉、价值规范自觉、价值实践自觉三个维度展开诠释,以进一步发挥社会主义核心价值体系对文化建设的引领作用。
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关键词
价值
关系
自觉
价值规范
自觉
价值实践
自觉
社会主义核心价值体系
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职称材料
日常化师生交往及其超越
4
作者
王七巧
《课程教学研究》
2020年第4期34-38,共5页
日常化师生交往不可避免地显示出保守性的特征,具体来说,交往行为呈现重复性,交往空间和时间具有封闭性,以及交往体验的不契合性。非日常化师生交往是日常化师生交往的一种超越,其特征表现为交往行为的创造性、交往空间和时间的开放性...
日常化师生交往不可避免地显示出保守性的特征,具体来说,交往行为呈现重复性,交往空间和时间具有封闭性,以及交往体验的不契合性。非日常化师生交往是日常化师生交往的一种超越,其特征表现为交往行为的创造性、交往空间和时间的开放性、交往体验的契合性。要实现从日常化到非日常化师生交往的飞跃,达到师生个性的生成,离不开师生建立起自觉关系。
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关键词
日常化
师生交往
自觉关系
原文传递
题名
汉赋与中国文学自觉关系研究
被引量:
1
1
作者
谢其泉
机构
河南广播电视大学网络学院
出处
《黑龙江教育学院学报》
2017年第4期91-93,共3页
文摘
汉赋起源于汉朝,被认为是文学自觉的起点,是中国传统文学中的一种重要文体。汉赋具有散韵结合、专事铺叙的特点,其内容可以分为五大类,其中对宫殿城市的渲染和对帝王游猎的描写在汉赋中最具代表性。鲁迅先生提出文学自觉后引起了文学界激烈的讨论,而文学自觉体现的是文学态度和文学观念的转变,这一转变使文学发生了变化并得到了相应的发展。因此,就汉赋的形成和发展进行阐述,从作家、观念、艺术、理论等四个方面,对汉赋与中国文学的自觉关系进行探讨,以期为相关学者提供一些参考。
关键词
汉赋
中国文学
自觉关系
研究
分类号
I207.2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
从“边界冲突”到“关系自觉”--论费孝通如何用“场”修正“差序格局”
被引量:
5
2
作者
孙旭友
芦信珠
机构
山东女子学院社会与法学院
山东女子学院外国语学院
中国社会科学院民族与人类学所
出处
《中国农业大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2016年第1期93-99,共7页
基金
国家社科基金项目(13BKS086)
中央高校基本科研业务费项目(2013B23714)
文摘
"差序格局"是费孝通概括中国传统社会亲属关系和社会结构形态的理论工具,也是分析中国人"群己之别""圈层意识"的"私"道德的功能概念,更蕴含人际关系紧张、秩序隐患和边界冲突等负面影响。利用"场"的扩散、交叉和非边界、融合等特性来补充"差序格局",既是费孝通晚年对差序格局内在"推己及人"达成"和"的社会秩序的文化反思,也是对消除现实生活中人际关系隔阂,实现关系自觉的实践关怀。中国人际关系结构的"差序"和"场"二重性,行动者"差序"和"边际"的双重人格,构成中国人际关系交往的实践逻辑,也是费孝通用"场"补充"差序格局"的理论启示。推动费孝通借助"场"来补充和修正"差序格局"的文化意义和研究范畴,仍需进一步开掘。
关键词
差序格局
边界冲突
场
边际人格
关系
自觉
Keywords
ChaxuGeju
Border conflict
Chang
Marginal personality
Relationship conscious
分类号
C912.82 [经济管理]
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职称材料
题名
价值自觉与社会主义核心价值体系
被引量:
1
3
作者
高惠珠
机构
上海师范大学中国传统思想研究所
出处
《思想理论教育》
CSSCI
2008年第13期30-34,共5页
文摘
价值观念作为文化的核心,是一种文化区别于另一种文化的内在依据。价值自觉,在社会文化建设中具有重要作用。不断克服价值自发状态,提高价值自觉水平,是我们践行社会主义核心价值体系的关键环节。我们需要从价值关系自觉、价值规范自觉、价值实践自觉三个维度展开诠释,以进一步发挥社会主义核心价值体系对文化建设的引领作用。
关键词
价值
关系
自觉
价值规范
自觉
价值实践
自觉
社会主义核心价值体系
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
日常化师生交往及其超越
4
作者
王七巧
机构
安徽师范大学教育科学学院
出处
《课程教学研究》
2020年第4期34-38,共5页
文摘
日常化师生交往不可避免地显示出保守性的特征,具体来说,交往行为呈现重复性,交往空间和时间具有封闭性,以及交往体验的不契合性。非日常化师生交往是日常化师生交往的一种超越,其特征表现为交往行为的创造性、交往空间和时间的开放性、交往体验的契合性。要实现从日常化到非日常化师生交往的飞跃,达到师生个性的生成,离不开师生建立起自觉关系。
关键词
日常化
师生交往
自觉关系
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
汉赋与中国文学自觉关系研究
谢其泉
《黑龙江教育学院学报》
2017
1
下载PDF
职称材料
2
从“边界冲突”到“关系自觉”--论费孝通如何用“场”修正“差序格局”
孙旭友
芦信珠
《中国农业大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2016
5
下载PDF
职称材料
3
价值自觉与社会主义核心价值体系
高惠珠
《思想理论教育》
CSSCI
2008
1
下载PDF
职称材料
4
日常化师生交往及其超越
王七巧
《课程教学研究》
2020
0
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