从自然融入到自觉推进——十一届三中全会以来江苏教育现代化的实践与反思

若以世纪之交为历史分期点,江苏教育现代化前20年的发展大体为启动和成长阶段,新世纪以来则为全面建设小康社会的新发展阶段。这中间经历了一个从自然融入到自觉推进的转型过程。对江苏教育现代化这一发展历程的回顾与反思,将有助于与时俱进地调整发展思路,把握以科学发展观促进当代江苏教育现代化和谐发展这一关键,并形成可操作的当代现代化建设的新平台。

以高度的政治自觉推进生态文明建设

推进生态文明建设是关系党的使命宗旨的重大政治 问题。但是,当前一些地方部门在推进生态文明建设上存在着 政治自觉缺失的问题。我们一定要以高度的政治自觉推进生态 文明建设,为建设美丽中国、全面建成社会主义现代化强国贡 献力量。