期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
语用环境中的义位转移及其修辞解释
被引量:
25
1
作者
谭学纯
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
2011年第2期69-76,共8页
本文以静态词义系统中自然语言的义位为基准点,观察动态语用环境中的义位转移,描述义位转移的4种模式:义位A→义位B、义位→亚义位、义位→自设义位、义位→空义位。在此基础上,比较分析义位转移模式中源语和目标语的形式、隐现、语义...
本文以静态词义系统中自然语言的义位为基准点,观察动态语用环境中的义位转移,描述义位转移的4种模式:义位A→义位B、义位→亚义位、义位→自设义位、义位→空义位。在此基础上,比较分析义位转移模式中源语和目标语的形式、隐现、语义变异路线及其修辞认知机制。观察语用环境中的义位转移,可以发现,语言事实与语言规则的匹配往往在语义或逻辑层面断开,而选择修辞认知通道进行临时连接。本文的分析,或许可为语言教学与研究提供现行教材知识谱系较少涉及的语言事实和部分解释依据。
展开更多
关键词
语用环境
亚
义
位
自设义位
空
义
位
修辞认知
原文传递
成语形义变异的路径依赖、修辞加工与识解——兼谈由此引发的成语规范问题及解决方案
被引量:
4
2
作者
谭学纯
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
2021年第6期45-59,共15页
本文旨在观察与解释成语形义变异及生成的目标语变体,描述成语形义变异路径依赖:义位→自设义位/空义位;分析基于不同路径依赖的"表达—接受"互动及成语—目标语加工与识解难度:自设义位<空义位;解释自设义位/空义位→义...
本文旨在观察与解释成语形义变异及生成的目标语变体,描述成语形义变异路径依赖:义位→自设义位/空义位;分析基于不同路径依赖的"表达—接受"互动及成语—目标语加工与识解难度:自设义位<空义位;解释自设义位/空义位→义位可逆转化的机制条件和障碍;探索偏离成语形义约束的目标语与成语规范的矛盾解决方案和逻辑理据,给出看似不可控的"任性"语用实例背后可控的解释规则。
展开更多
关键词
义
位
自设义位
空
义
位
成语形
义
变异
路径依赖
身份识别
原文传递
[-表色]范畴“X色”:语义特征及其修辞加工
被引量:
4
3
作者
谭学纯
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
2018年第5期85-95,共11页
现代汉语"X色"的现有研究,多关涉[+表色]范畴,本文研究[-表色]范畴,即"表色语素+色"的能指结构与表色预期负相关的双音节词,按其在《现代汉语词典》(第7版)有无词条身份和[-表色]义位分为四类:有词条身份和[-表色]...
现代汉语"X色"的现有研究,多关涉[+表色]范畴,本文研究[-表色]范畴,即"表色语素+色"的能指结构与表色预期负相关的双音节词,按其在《现代汉语词典》(第7版)有无词条身份和[-表色]义位分为四类:有词条身份和[-表色]义位;有词条身份但[-表色]语义在"X色"的释义中缺失语义来源;有词条身份无[-表色]义位;无词条身份和[-表色]义位。尝试在"义位—亚义位/自设义位/空义位"解释框架中解释此类同属非表色语义场的"X色",分析其作为[-表色]范畴同类聚合体的共有特征和区别特征,以及真实世界不存在的[-表色]范畴如何被加工成为语言世界的[-表色]范畴——[+表色]形象通过弱关联参与[-表色]范畴的修辞加工,以转喻/隐喻认知植入[+表色]范畴的"X色"所不具有的[-表色]语义,实现"X色"从名词范畴到属性词范畴的身份转变,重建相对于颜色词[+表色]意义秩序的[-表色]意义秩序。希望本文的探讨有助于推进点面结合的"词汇化—修辞化—词汇化"连续统研究,以及探索结构可控的简化解释的可能性。
展开更多
关键词
[-表色]范畴
亚
义
位
自设义位
空
义
位
修辞认知
原文传递
题名
语用环境中的义位转移及其修辞解释
被引量:
25
1
作者
谭学纯
机构
福建师范大学文学院
出处
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
2011年第2期69-76,共8页
文摘
本文以静态词义系统中自然语言的义位为基准点,观察动态语用环境中的义位转移,描述义位转移的4种模式:义位A→义位B、义位→亚义位、义位→自设义位、义位→空义位。在此基础上,比较分析义位转移模式中源语和目标语的形式、隐现、语义变异路线及其修辞认知机制。观察语用环境中的义位转移,可以发现,语言事实与语言规则的匹配往往在语义或逻辑层面断开,而选择修辞认知通道进行临时连接。本文的分析,或许可为语言教学与研究提供现行教材知识谱系较少涉及的语言事实和部分解释依据。
关键词
语用环境
亚
义
位
自设义位
空
义
位
修辞认知
Keywords
pragmatic context
subsememe
zerosememe
self-endowed sememe
rhetorical cognition
分类号
H030 [语言文字—语言学]
原文传递
题名
成语形义变异的路径依赖、修辞加工与识解——兼谈由此引发的成语规范问题及解决方案
被引量:
4
2
作者
谭学纯
机构
福建师范大学文学院
出处
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
2021年第6期45-59,共15页
基金
国家社科基金重点项目“《现代汉语词典》1-7版新增义位语义变异路径双向互逆研究”(项目批准号21AYY022)资助。
文摘
本文旨在观察与解释成语形义变异及生成的目标语变体,描述成语形义变异路径依赖:义位→自设义位/空义位;分析基于不同路径依赖的"表达—接受"互动及成语—目标语加工与识解难度:自设义位<空义位;解释自设义位/空义位→义位可逆转化的机制条件和障碍;探索偏离成语形义约束的目标语与成语规范的矛盾解决方案和逻辑理据,给出看似不可控的"任性"语用实例背后可控的解释规则。
关键词
义
位
自设义位
空
义
位
成语形
义
变异
路径依赖
身份识别
Keywords
sememe
self-endowed sememe
zerosememe
deviation of Chinese idioms in form and meaning
dependent factors
identity identification
分类号
H136.3 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
[-表色]范畴“X色”:语义特征及其修辞加工
被引量:
4
3
作者
谭学纯
机构
福建师范大学文学院
出处
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
2018年第5期85-95,共11页
基金
教育部人文社科规划基金项目"问题驱动的广义修辞论"(15YJA740039)
福建师范大学跨文化话语与修辞研究创新团队项目(IRTW1703)系列成果之一
文摘
现代汉语"X色"的现有研究,多关涉[+表色]范畴,本文研究[-表色]范畴,即"表色语素+色"的能指结构与表色预期负相关的双音节词,按其在《现代汉语词典》(第7版)有无词条身份和[-表色]义位分为四类:有词条身份和[-表色]义位;有词条身份但[-表色]语义在"X色"的释义中缺失语义来源;有词条身份无[-表色]义位;无词条身份和[-表色]义位。尝试在"义位—亚义位/自设义位/空义位"解释框架中解释此类同属非表色语义场的"X色",分析其作为[-表色]范畴同类聚合体的共有特征和区别特征,以及真实世界不存在的[-表色]范畴如何被加工成为语言世界的[-表色]范畴——[+表色]形象通过弱关联参与[-表色]范畴的修辞加工,以转喻/隐喻认知植入[+表色]范畴的"X色"所不具有的[-表色]语义,实现"X色"从名词范畴到属性词范畴的身份转变,重建相对于颜色词[+表色]意义秩序的[-表色]意义秩序。希望本文的探讨有助于推进点面结合的"词汇化—修辞化—词汇化"连续统研究,以及探索结构可控的简化解释的可能性。
关键词
[-表色]范畴
亚
义
位
自设义位
空
义
位
修辞认知
Keywords
"-natural color meaning" category words
subsememe
self-endowed sememe
zerosememe
rhetorical cognition
分类号
H146 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
语用环境中的义位转移及其修辞解释
谭学纯
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
2011
25
原文传递
2
成语形义变异的路径依赖、修辞加工与识解——兼谈由此引发的成语规范问题及解决方案
谭学纯
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
2021
4
原文传递
3
[-表色]范畴“X色”:语义特征及其修辞加工
谭学纯
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
2018
4
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部