期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
上海市关于建立区县政府教育工作自评公报制度的具体意见
1
《基础教育改革动态》
2005年第23期10-11,共2页
一、自评目的 建立区县政府教育工作自评制度,有利于强化政府公共管理的职能,形成自我反思、自我评价、自我完善、自我发展良性工作机制;有利于畅通政府工作信息渠道,保证人民群众有知情权、参与权和监督权;有利于区县教育发展目...
一、自评目的 建立区县政府教育工作自评制度,有利于强化政府公共管理的职能,形成自我反思、自我评价、自我完善、自我发展良性工作机制;有利于畅通政府工作信息渠道,保证人民群众有知情权、参与权和监督权;有利于区县教育发展目标的实施,形成区域教育特色和品牌。
展开更多
关键词
区县政府
公报
政府公共管理
自我反思
工作机制
上海
自评公报制度
原文传递
题名
上海市关于建立区县政府教育工作自评公报制度的具体意见
1
机构
上海市教育委员会
出处
《基础教育改革动态》
2005年第23期10-11,共2页
文摘
一、自评目的 建立区县政府教育工作自评制度,有利于强化政府公共管理的职能,形成自我反思、自我评价、自我完善、自我发展良性工作机制;有利于畅通政府工作信息渠道,保证人民群众有知情权、参与权和监督权;有利于区县教育发展目标的实施,形成区域教育特色和品牌。
关键词
区县政府
公报
政府公共管理
自我反思
工作机制
上海
自评公报制度
分类号
G526.22 [文化科学—教育技术学]
G527.51 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
上海市关于建立区县政府教育工作自评公报制度的具体意见
《基础教育改革动态》
2005
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部