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广告语中“我”和“我们”的功能分析
1
作者
魏来
《南昌教育学院学报》
2011年第5期45-46,共2页
本文结合广告模因这一概念,从交际角色这一角度出发来分析第一人称指示语"我"和"我们"在广告语篇中的功能,认为采用第一人称指示语字眼的广告语常采用情感式模因。以年轻消费者为主要受众的广告习惯采用带有"...
本文结合广告模因这一概念,从交际角色这一角度出发来分析第一人称指示语"我"和"我们"在广告语篇中的功能,认为采用第一人称指示语字眼的广告语常采用情感式模因。以年轻消费者为主要受众的广告习惯采用带有"我"字的广告语,抓住年轻人强烈的自我凸现、寻找归属感的心理;而采用"我们"二字的广告语不仅拉近了广告主和广告受众间的距离,引起两者的共鸣,而且在某些情况下,还能起到自评和评他的作用。
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关键词
第一人称指示语
广告模因
功能分析
情感诉求
自评和评他
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职称材料
题名
广告语中“我”和“我们”的功能分析
1
作者
魏来
机构
广东司法警官职业学院
出处
《南昌教育学院学报》
2011年第5期45-46,共2页
文摘
本文结合广告模因这一概念,从交际角色这一角度出发来分析第一人称指示语"我"和"我们"在广告语篇中的功能,认为采用第一人称指示语字眼的广告语常采用情感式模因。以年轻消费者为主要受众的广告习惯采用带有"我"字的广告语,抓住年轻人强烈的自我凸现、寻找归属感的心理;而采用"我们"二字的广告语不仅拉近了广告主和广告受众间的距离,引起两者的共鸣,而且在某些情况下,还能起到自评和评他的作用。
关键词
第一人称指示语
广告模因
功能分析
情感诉求
自评和评他
Keywords
first-person deixis
advertising meme
functional analysis
emotional appeal
self-assessment and evaluation of others
分类号
H021 [语言文字—语言学]
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作者
出处
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1
广告语中“我”和“我们”的功能分析
魏来
《南昌教育学院学报》
2011
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