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题名残疾孩子家长状态焦虑与生存质量状况
被引量:2
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作者
李丹
刘明翔
彭夏碧
樊荣
刘祁钰
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机构
中国.陕西师范大学心理学院心理学系
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出处
《中国健康心理学杂志》
2013年第2期230-232,共3页
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基金
陕西师范大学校级大学生创新性实验计划项目(项目编号:CX10016)
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文摘
目的研究残疾孩子家长状态焦虑与生存质量的影响因素。方法对西安市残疾孩子家长进行状态焦虑与生存质量问卷调查。结果①教育程度不同的家长在状态焦虑水平方面的差异性显著(F=-2.12,P=0.039),性别、自评影响程度差异对孩子家长的状态焦虑无统计学意义(F=0.48,P=0.601);②性别、受教育程度对孩子家长的生存质量无统计学意义,自评影响程度在环境领域、社会关系领域、心理领域、生理领域差异显著(F=13.13,P=0;F=8.048,P=0.001;F=7.006,P=0.002;F=7.242,P=0.001)。结论残疾孩子家长整体的状态焦虑水平较高,生存质量水平较低且自评影响程度是残疾孩子家长状态焦虑、生存质量水平的一个重要影响因素。
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关键词
生存质量
自评影响程度
残疾孩子家长
状态焦虑
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Keywords
Survival quality
Self-rated influence severity
Disabled child parents
State anxiety
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分类号
R395.6
[医药卫生—医学心理学]
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