性别比和自身资源对职场人士择偶线索偏好的影响

采用择偶币范式,考察性别比背景和自身资源对职场人士择偶线索偏好的影响。结果发现:(1)当职场人士自身拥有较多资源时,性别比对其择偶线索偏好的影响较小;(2)无论处于何种环境,爱情均为职场人士择偶的必需品,未来收入前景为奢侈品;(3)当职场人士处于性别比劣势环境时,其择偶的必需品还包括真诚善良、忠贞和身体健康。可见,职场人士的择偶线索偏好受内外部因素的共同影响。

卓越教师视角下师范生自身资源开发策略

卓越教师培养计划2.0强调全面保障、持续提升师范类专业人才培养质量。在此背景下,可推动师范生自身资源开发。文章分析了卓越教师视角下开发师范生自身资源的重要意义,阐述了卓越教师视角下师范生自身资源开发要求,从过程性学习经验的内化、可预见性习惯的培养和个人魅力的提高三个方面提出了师范生自身资源开发策略。

基于自身资源利用的英语教师专业发展研究

从持之以恒求知学习、提升自我教学能力、坚持批判性的反思、开展全方位的合作四种策略方法出发,详细论述英语教师基于自身资源利用的专业发展方案设计,指出英语教师要通过撰写教师教学日志、做好问卷访谈调查、实施课堂教学监控、参与集体备课、积极撰写论文方可实现自身的专业发展。

利用学生自身资源 提升课堂教学质量

新课改倡导“以人为本，以学生的发展为宗旨，体现科学研究的作风、意志、责任感、创新及献身精神”。这就要求教师必须把“一切为了学生”作为工作的航标，在课堂教学中，要从学生实际出发，充分调动学生自身的积极因素，提升课堂教学质量。

思品课学生自身资源的开发与有效利用

课程资源是课程设计、实施、评价等整个课程教学过程中可以利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。学生自身课程资源是指学生自身已有的知识、生活经验等凡可被利用的、课内外表现出的有利于进行有效课堂教学的资源。思想品德课是人文学科，教学过程中，与其他学科相比，关注学生自身课程资源的开发和利用，注重课堂生成性资源就显得极为重要。

浅谈如何因势利导开发和利用学生自身资源

因势利导开发和利用学生自身资源,就是要因学生兴趣之势引导学生与文本进行对话;因学生经验之势引导开展师生互动活动;因学生个体差异之势展开学生彼此之间的交流;因学生阅读之势指导开展语文阅读活动;因学生文化蕴藏之势组织开展课外活动。如此,方能开发学生智力,提高学生能力,以助学生的终身发展。

试论从传统文化资源向当代实验艺术语境的转换

这里我提及到的传统文化资源指的是中国本体的各种元素资源,包括家俱、四大发明、功夫、巫术、道、禅、民间工艺等不同层面,艺术家可以利用这些元素资源通过装置、影像、观念摄影、行为表演、文本和网络等非架上媒介的实验艺术形式出现,这里面涉及较多的是装置综合艺术及我的感受。虽然我所研究、理解的传统文化与实验艺术的深度远远不够,但至少可以相信是这类东西影响了我的创作状态,可以让我不断做实验艺术的原因之一。

依托自身优质资源促进班级建设的几点方法

根据自身的专业组织学生参加学院活动，学生通过集体的训练，学生个人的行为、心理素质、表达能力、交往能力以及整个班集体的精神风貌有了质的提升。笔者通过自身的专业为学生提供平台，培养学生的兴趣，让学生将兴趣变为学习，从学习中获得知识。作为高校辅导员将自身的优质资源与学生管理工作紧密的结合为学生提供了机会，为自身提供了可靠的工作方法，为学生管理工作带来特色。

张果喜资源通吃

70年代起家，80年代发家，90年代二次创业，公元2003年连续第三次跻身《福布斯》中国富豪榜。作为所剩无几的中国第一代民营企业家，张果喜是个异数。命运的眷顾，抑或人生使然?无论是地理位置，还是自然人文资源，张果喜的出生地江西余江县都显得苍白复苍白。而他本人，不过初中文化。

柳州市花卉苗木产业SWOT分析

通过对花卉产业国内外发展的背景及趋势的回顾和深入思考,结合柳州当地资源条件和物种禀赋及发展现状,运用SWOT分析法,对柳州市花卉苗木产业发展过程中自身资源的优势(S)和劣势(W)以及外部的机会(O)和威胁(T)进行了评估,旨在客观、全面、深入地了解柳州市花卉产业的现实情况,为柳州市的"农业十大工程"花卉产业的发展提供参考。

铁路货运市场竞争力科技手段创新的探讨

天津货运中心以科技创新为手段,对外充分掌握市场信息、建立和创新营销策略,对内发掘自身资源、提升安全管理及调度指挥水平,形成市场和自身资源的有机结合。为提升科技创新水平,提出健全科技管理组织结构及激励机制、提高科技成果的转化和应用、加强人才队伍建设等对策。

西安市健身俱乐部经营状况研究

笔者采用文献资料法、逻辑分析法，对西安13家不同规模的健身俱乐部进行调查分析，主要研究健身俱乐部自身资源与经营效益之间的关系，并通过对现状的分析提出自己的建议。

高校电子阅览室读者服务工作浅谈

本文从进行读者培训和自身软件资源建设两方面，谈及如何做好高校电子阅览室读者服务工作，满足读者需求的问题。

聚焦解决模式在慢性持续期哮喘患者随访管理中的应用

支气管哮喘(简称哮喘)的症状反复发作,容易导致患者严重心理障碍,打击患者的自信心,给患者及其家庭和社会造成明显的不良影响。哮喘患者绝大多数时间处于慢性持续期。因此,慢性持续期哮喘患者的随访管理对患者的生活质量产生重大影响。聚焦解决模式是一种充分尊重、相信个体自身资源和潜能的临床干预模式[1]。我们通过应用聚集解决模式对慢性持续期哮喘患者进行随访管理,旨在探索有效而可行的随访策略,以提高患者的生活质量。

高职英语教师如何追求专业化发展

今天,高职教育越来越突出强调教师的专业化特点,而作为基础课的大学英语,教师如何关注自己职业发展,全面提高自身素质的同时实现教师职业的专业化已成为基础课老师亟待解决的问题。本文就如何利用自身资源,提升教学能力和专业发展发表自己的见解。

攀枝花市发展阳光康养产业的优势分析

近年来,随着市场上对于阳光康养这一产业的需求量不断壮大,攀枝花市立足于自身优势,积极打造"中国阳光康养旅游城市",倾力发展阳光康养旅游产业,并围绕着"阳光、休闲、运动、康养"的主题,打造具有国际标准、全国一流的养生养老示范区、中国"阳光山川"康养目的地。

海外电力投资企业融资战略与实践

融资战略是指企业为了有效地支持公司战略目标的实现而采取的融资组合,融资战略的制定需要紧密围绕公司战略,制定同步分阶段的战略目标与具体融资策略,以达到保障公司资金需求、降低资金成本和控制财务风险、提高企业获利能力的作用。制定海外电力投资企业融资战略,首先要了解企业行业特点与企业自身资源条件、所处发展阶段,分析融资环境和明确融资发展的边界;其次需要了解企业的分阶段发展目标以及与之匹配的融资需要。

企业竞争力评价指标体系问题新探——以科学发展观为视角

企业竞争力就是作为独立经济实体的企业在竞争的市场经济环境中,通过不断优化配置自身资源及充分利用外部资源,与现实的或潜在的竞争对手在市场竞争中取得的系统比较能力.评价企业竞争力的基本前提应当是国家经济发展战略的根本性转变.树立和落实科学发展观,既是转轨时期社会经济发展对广大企业提出的客观要求,也是企业自身持续健康发展的内在需要.这就对企业发展模式选择提出了严峻的挑战,要求企业发展模式的彻底转变.本文从企业竞争力内涵的界定出发,对于企业竞争力评价指标体系进行深入考量,并对企业竞争力评价指标体系应具备的特征进行分析,进而探究企业竞争力评价指标体系的原则与建构.

他们不爱我们了——一例小学生亲人离世的个案辅导

一名小学生因为爸爸妈妈的意外死亡,没办法接受而产生了错误的认知,觉得是爸爸妈妈不爱他才选择离开他。在咨询中我运用沙盘疗法陪伴他并帮助他找到自身资源;通过房树人了解他的认知;运用重塑技术整合丧失的关系,让他找到自我的价值感;运用写信让他告别父母,等等。