本科院校学生干部队伍建设的自身阻力及对策探索

高校学生干部是加强新建本科院校学风建设的领头羊和标尺杆,是新时代大学生实现自我教育、自我管理和自我服务的关键。本文从新建本科院校学生干部队伍建设现状入手,探讨新建本科院校学生干部队伍建设发展中学生自身阻力,并提出相应的解决措施,从而更好地发挥学生干部潜能,完善学生干部管理体系,促进新建本科院校学生工作进一步发展。

我国超常教育课程建设中的阻力及其超越

自1978年以来,我国的超常教育历经风风雨雨已跨过30多个年头。多年来,有理论与实践上的辉煌成果,也有凌驾于一般意义之上的各种社会和学术辩争,致使超常教育在努力向前发展与完善的道路上遭致重重阻力,主要表现为价值阻力、文化阻力、制度阻力和自身阻力。从这四个方面进行超常教育课程建设阻力的超越,可以完善并推动我国超常教育的课程发展。