非物质文化遗产资源自适应推送系统的用户模型构建研究

[目的/意义]用户模型是非物质文化遗产(以下简称非遗)资源自适应推送系统的核心环节,其描述了用户诸多的个性化特征和不同的需求与目标,是系统进行领域本体资源调用和适当推送策略选择的依据。[方法/过程]首先,从用户的基本信息、访问风格和知识状态3个方面设计用户模型;其次,借助所罗门风格量表初始化用户访问风格模型,同时确定和采集用户有效的访问行为数据,并利用贝叶斯网络算法挖掘用户行为数据,从而推测出用户的真实访问风格;最后,明确不同用户的需求与目标,采用知识多重覆盖模型初始化用户知识状态模型,并通过单个知识点测试评估用户的知识掌握状态和能力水平的变化,以动态调整非遗知识内容推送。[结果/结论]经实践,该用户模型有助于不同用户对非遗知识的学习、交流和掌握,能解决非遗资源个性化推送中出现的诸多问题。

中间件及消息推送技术在K12教育中的应用和改进

K12教育环境中课堂教育几乎在同一时刻进行,大多数课堂互动系统难以承受瞬时并发压力,同时受限于有限的硬件资源,该类系统通常局限于局域网环境.针对这个问题,设计了一种分布式的数据采集、消息推送中间件,该中间件能有效降低服务器压力,具备良好的扩展性.同时,对消息推送中TCP长连接机制进行了优化,提出了一种动态心跳频率策略DHFS,该策略能根据移动设备网络状态动态调整心跳频率.相比固定心跳频率策略,它能有效节省移动设备的电量和流量.通过实验验证了中间件和DHFS的有效性.