一种自适应超媒体教学课件的组织方法

讨论了一种教学超媒体课件的组织方法围绕概念组织课件概念由文档的集合解释。概念之间的链表示语义间的相互联系。文档和:,链的信息存储在数据库里,每个文档有相应的难度级别。系统根据学生对每个概念掌握的情况信息,引导学生到合适的文档处学习。

基于WEB的超媒体教学课件系统研究

给出了基于WEB的新型教学课件,即超媒体教学课件系统的总体架构和组成部分,分析了超媒体教学课件系统的特点、应用优势及需要面对和解决的问题。

基于Web的超媒体教学课件系统应用

超媒体教学课件系统是以Web为基础的新型教学课件,笔者从超媒体教学课件的总体框架和体系结构入手,介绍了其技术原理和强大的使用功能,分析了超媒体教学课件系统的优势和系统应用。它辅助于计算机教学,创建了学生自主学习网络平台,其技术开发和广泛使用,节约了教学成本,提高了学习效率和教学效果,有很大的应用价值。

网络多媒体教学课件

多媒体(Multimedia)是近几年计算机领域热门的话题之一,并正为人们展示着美好的应用前景。在教育领域,多媒体教学软件以其非凡的能力,为教育注入了新的活力。

《服装结构设计》网络教学课件系统的研发

为适应服装专业远程教育的需要,针对《服装结构设计》课程,通过对多媒体教学系统的研究,利用网页设计工具,开发了基于Web的《服装结构设计》网络课件系统。

超媒体课件动态网页的实现

随着计算机与网络技术的发展，计算机辅助教学(CAI)呈现两大趋势：网络化与多媒体化。特别是近几年来，Internet和Intranet网的迅速发展，计算机校园网的日益普及，推动了计算机网络教学进一步发展，网络教学不仅可以共享计算机资源，而且可为教学提供各种有利手段。计算机辅助教学，在网络技术、多媒体技术的基础上，根据校园网的特点，可将超媒体技术应用于多媒体网络教学中，将教学内容以web页面的形式展示，编制出超媒体教学课件，将图像、图形、视频、动画、声音等丰富的多媒体信息嵌入web页面中。超媒体课件可在网上发布，也可实现动态的交互功能。

论教学中使用课件的弊端及解决策略

目前．教学课件，作为一种教学工具，一种教学手段受到了广大教师的青睐，很多教师都盲目追逐这种新的教学方式和手段。但是。毋庸置疑。每种事物都有其适应性和局限性，课件作为一种教学辅助工具，也有其种种弊端。

基于Authorware的高等数学课件的研究与实现

目前超媒体技术广泛运用于课件设计中,本文主要介绍了利用Autherware来实现一多媒体高等数学课件的设计,同时分析了实现中的关键技术。

基于AEHS的动态警务学习系统

本文探讨了在警务学习中应用E-Learning相关技术的可行性。在基于AEHS框架的基础上,提出了一种以学习者为中心的E-Learning框架,并在此基础上讨论一种自适应学习过程,改进了其中电子课件序列化的方式。