优势视角下促进自闭症人士社会交往的社会工作干预

采用优势视角对一例自闭症人士的社会交往进行了长达16个月的直接干预,并进行了长达3年的后续支持和观察,意在探索在自闭症人士社会交往领域中的社会工作干预方法。研究表明,社会工作干预需要遵循四项基本原则,即透过聚焦优势建立信任关系、协助案主成为自己生活的主人、利用日常生活情境中的优势协助案主成长以及利用社区优势、消减社区障碍、改善社区环境等;社会工作干预的步骤为激发社会交往愿望—提升社会交往能力—改善社会交往环境,每个步骤采用相应的干预技巧。

近十年图片交换沟通系统干预自闭症人士的国际研究综述

图片交换沟通系统(PECS)已被广泛应用到国内外的自闭症人士干预过程中,多项研究证实该系统对自闭症人士的干预有积极作用。文章对近十年国际相关研究进行检索和筛选,从研究设计与被试、干预主体与阶段、干预内容、干预结果四个方面对25项研究进行的审查和分析发现:该领域研究设计比较规范,干预主体脱离单一趋势,干预方法融入新技术,干预内容有突破创新。未来研究应增加被试纳入数量、改善扩展研究方法、增强PECS实施训练、加深纵向研究。

自闭症人士沟通障碍研究热点可视化分析

为明确把握自闭症人士沟通障碍的国际研究热点和主题,探明该领域的研究前沿和发展趋势,本研究利用CiteSpace软件对2010—2020年Web of Science核心合集数据库的研究文献进行可视化分析。结果表明,自闭症人士沟通障碍的三大研究热点为自闭症沟通障碍的全程发展研究、自闭症核心障碍表现的交互作用研究、以共同注意为核心的干预策略研究等。研究发展趋势从关注自闭症儿童沟通障碍的评估与诊断,到聚焦自闭症儿童沟通障碍的认知神经机制,再到围绕视觉注意对自闭症儿童沟通障碍进行干预。通过解读可视化结果可以为我国后续深入开展自闭症人士沟通障碍领域研究与促进自闭症儿童沟通与交往提供启示。