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广泛而自发——泛在学习环境下初中语文教师自驱型成长实现路径探索
1
作者
谈嘉悦
《中学教学参考》
2023年第6期7-9,共3页
随着现代技术和教育理念的革新,泛在学习逐渐进入教育研究者的视野中。泛在学习环境下,教师应自觉地提升自身素质、更新教学理念,从而获得更好的专业发展,实现自驱型成长。文章从泛在学习与自驱型成长的概念出发,分析泛在学习对初中语...
随着现代技术和教育理念的革新,泛在学习逐渐进入教育研究者的视野中。泛在学习环境下,教师应自觉地提升自身素质、更新教学理念,从而获得更好的专业发展,实现自驱型成长。文章从泛在学习与自驱型成长的概念出发,分析泛在学习对初中语文教师实现自驱型成长的积极意义,重点探索泛在学习环境下初中语文教师实现自驱型成长的路径和策略。
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关键词
泛在学习
自驱型成长
语文教师
初中
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职称材料
幼儿园教师档案的层级管理与自驱型成长的实践探索
2
作者
张晓燕
《基础教育研究》
2022年第7期23-25,共3页
幼儿园教师是幼儿园发展的根基,如何发掘教师潜能、激发工作积极性已成为现代教育管理中最重要的问题。应以教师档案管理为切口,从教师自身实际出发,通过档案的制作和管理来思考教师成长内驱力的形成,并在实践中取得成效。
关键词
教师档案
层级管理
自驱型成长
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职称材料
题名
广泛而自发——泛在学习环境下初中语文教师自驱型成长实现路径探索
1
作者
谈嘉悦
机构
江苏苏州工业园区星港学校
出处
《中学教学参考》
2023年第6期7-9,共3页
文摘
随着现代技术和教育理念的革新,泛在学习逐渐进入教育研究者的视野中。泛在学习环境下,教师应自觉地提升自身素质、更新教学理念,从而获得更好的专业发展,实现自驱型成长。文章从泛在学习与自驱型成长的概念出发,分析泛在学习对初中语文教师实现自驱型成长的积极意义,重点探索泛在学习环境下初中语文教师实现自驱型成长的路径和策略。
关键词
泛在学习
自驱型成长
语文教师
初中
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
幼儿园教师档案的层级管理与自驱型成长的实践探索
2
作者
张晓燕
机构
江苏张家港市梁丰幼儿园
出处
《基础教育研究》
2022年第7期23-25,共3页
文摘
幼儿园教师是幼儿园发展的根基,如何发掘教师潜能、激发工作积极性已成为现代教育管理中最重要的问题。应以教师档案管理为切口,从教师自身实际出发,通过档案的制作和管理来思考教师成长内驱力的形成,并在实践中取得成效。
关键词
教师档案
层级管理
自驱型成长
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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题名
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出处
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1
广泛而自发——泛在学习环境下初中语文教师自驱型成长实现路径探索
谈嘉悦
《中学教学参考》
2023
0
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职称材料
2
幼儿园教师档案的层级管理与自驱型成长的实践探索
张晓燕
《基础教育研究》
2022
0
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