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一言一行积小善,至真至美筑人生
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作者 汪小美 《求知导刊》 2021年第19期89-90,共2页
"日行一善"教育活动要求学生"莫以善小而不为,莫以恶小而为之",不断引导学生从身边的小事做起,逐步培养他们"乐于助人、关爱他人"的良好行为习惯。近年来,我们把传统文化和社会主义核心价值观融入学校德... "日行一善"教育活动要求学生"莫以善小而不为,莫以恶小而为之",不断引导学生从身边的小事做起,逐步培养他们"乐于助人、关爱他人"的良好行为习惯。近年来,我们把传统文化和社会主义核心价值观融入学校德育工作中,提出了"至善"的德育理念,明确了以"向善养德、至善行动"为实施载体,着力打造"至善"德育特色,不断引导学生每天坚持自省,每日积累善言,坚持行善从小事做起、从自己做起、从身边的一点一滴做起,让"至善"文化融入学生的日常生活和学习中,从而使学校形成"存善心、说善言、行善举"的良好文化氛围。 展开更多
关键词 至善少年 主题活动
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