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以特色课程建设创特色强校之路——以江苏省沭阳高级中学“致和”教育特色为例 被引量:2
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作者 周洪兵 张峰 《江苏师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2014年第S2期73-75,共3页
走特色化发展道路是当今中小学改革与发展的必然选择。借鉴儒家中和思想,可以通过致和课程建设形成学校致和教育特色,具体的创建途径是:注重以校园文化为核心的隐性课程的建设,彰显学校的"致和"文化特色;创新育人模式,彰显学... 走特色化发展道路是当今中小学改革与发展的必然选择。借鉴儒家中和思想,可以通过致和课程建设形成学校致和教育特色,具体的创建途径是:注重以校园文化为核心的隐性课程的建设,彰显学校的"致和"文化特色;创新育人模式,彰显学校"致和"教育特色;开发校本课程,形成学校"致和"课程特色。 展开更多
关键词 课程建设 校本课程 致和 致和课程 致和教育
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