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眷恋——致读者
1
《作文(初中年级)》
2011年第1期1-1,共1页
就像鸟儿眷恋温暖的巢穴,就像落叶眷恋大地的温存,就像孩子眷恋母亲的怀抱,我们,坚守在《作文》阵地上的编辑,是那么眷恋我们亲爱的朋友——陪同《作文》成长的老朋友,正在阅读《作文》的新朋友。
关键词
《眷恋--
致读者
》
中学生
作文
语文学习
下载PDF
职称材料
哦,你好!——致读者
2
《小学生作文选刊(中高年级)》
2011年第1期1-1,共1页
新年总在空廓辽远的冬日无声而至,让人萌生崭新的希望和理想;成功总是在艰辛磨砺之后悄然来临,让人感受苦尽甘来的甜蜜芬芳;有缘人总能在茫茫人海中不期而遇,让人珍惜那深情厚谊的悠远绵长。
关键词
《哦
你好!--
致读者
》
小学生
语文学习
阅读
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职称材料
服务大应急促进大安全--2019新年致读者
3
《广东安全生产》
2019年第1期1-1,共1页
乘十九大强劲东风,挟深化改革万钧春雷,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下。中国特色社会主义新时代的列车呼啸驶过硕果累累的2018年,进入了充满希望而又富有挑战的2019年。
关键词
服务大应急
促进大安全
2019新年
致读者
原文传递
致读者
4
《初中生必读》
2012年第1期95-95,共1页
亲爱的读者:伴随着新年钟声的敲响,我们欣喜而又庄重地掀开2012的第一页,满怀憧憬与希望。
关键词
《
致读者
》
中学生
语文学习
阅读知识
原文传递
渐趋开放的公共空间——《人民日报》新创评论版特色研究
被引量:
3
5
作者
张心怡
赵振宇
《新闻大学》
CSSCI
北大核心
2017年第3期62-69,87,共9页
2013年1月4日,《人民日报》创办该报首个评论版。在该版首发《致读者》中,编辑部从作者、选题、目的等多个角度阐明了评论版的发展规划。本文通过内容分析法,抽取2013年至2016年四年来该版发表的709篇评论为样本,从编辑策划与评论实践...
2013年1月4日,《人民日报》创办该报首个评论版。在该版首发《致读者》中,编辑部从作者、选题、目的等多个角度阐明了评论版的发展规划。本文通过内容分析法,抽取2013年至2016年四年来该版发表的709篇评论为样本,从编辑策划与评论实践的比较研究中探寻评论版在打造公共空间上的效果。研究发现,评论版确实在某种程度上为公众塑造了一个渐趋开放的公共空间,促进理性表达和共识达成。
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关键词
人民日报
评论版
致读者
公共领域
原文传递
题名
眷恋——致读者
1
机构
《作文:初中版》编辑部
出处
《作文(初中年级)》
2011年第1期1-1,共1页
文摘
就像鸟儿眷恋温暖的巢穴,就像落叶眷恋大地的温存,就像孩子眷恋母亲的怀抱,我们,坚守在《作文》阵地上的编辑,是那么眷恋我们亲爱的朋友——陪同《作文》成长的老朋友,正在阅读《作文》的新朋友。
关键词
《眷恋--
致读者
》
中学生
作文
语文学习
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
哦,你好!——致读者
2
机构
《小学生作文选刊》编辑部
出处
《小学生作文选刊(中高年级)》
2011年第1期1-1,共1页
文摘
新年总在空廓辽远的冬日无声而至,让人萌生崭新的希望和理想;成功总是在艰辛磨砺之后悄然来临,让人感受苦尽甘来的甜蜜芬芳;有缘人总能在茫茫人海中不期而遇,让人珍惜那深情厚谊的悠远绵长。
关键词
《哦
你好!--
致读者
》
小学生
语文学习
阅读
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
服务大应急促进大安全--2019新年致读者
3
出处
《广东安全生产》
2019年第1期1-1,共1页
文摘
乘十九大强劲东风,挟深化改革万钧春雷,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下。中国特色社会主义新时代的列车呼啸驶过硕果累累的2018年,进入了充满希望而又富有挑战的2019年。
关键词
服务大应急
促进大安全
2019新年
致读者
分类号
T [一般工业技术]
原文传递
题名
致读者
4
出处
《初中生必读》
2012年第1期95-95,共1页
文摘
亲爱的读者:伴随着新年钟声的敲响,我们欣喜而又庄重地掀开2012的第一页,满怀憧憬与希望。
关键词
《
致读者
》
中学生
语文学习
阅读知识
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
渐趋开放的公共空间——《人民日报》新创评论版特色研究
被引量:
3
5
作者
张心怡
赵振宇
机构
华中科技大学新闻与信息传播学院
出处
《新闻大学》
CSSCI
北大核心
2017年第3期62-69,87,共9页
文摘
2013年1月4日,《人民日报》创办该报首个评论版。在该版首发《致读者》中,编辑部从作者、选题、目的等多个角度阐明了评论版的发展规划。本文通过内容分析法,抽取2013年至2016年四年来该版发表的709篇评论为样本,从编辑策划与评论实践的比较研究中探寻评论版在打造公共空间上的效果。研究发现,评论版确实在某种程度上为公众塑造了一个渐趋开放的公共空间,促进理性表达和共识达成。
关键词
人民日报
评论版
致读者
公共领域
Keywords
People's Daily
the editorial-opinion page
To Our Readers
public sphere
分类号
G212.2 [文化科学—新闻学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
眷恋——致读者
《作文(初中年级)》
2011
0
下载PDF
职称材料
2
哦,你好!——致读者
《小学生作文选刊(中高年级)》
2011
0
下载PDF
职称材料
3
服务大应急促进大安全--2019新年致读者
《广东安全生产》
2019
0
原文传递
4
致读者
《初中生必读》
2012
0
原文传递
5
渐趋开放的公共空间——《人民日报》新创评论版特色研究
张心怡
赵振宇
《新闻大学》
CSSCI
北大核心
2017
3
原文传递
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