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以术致道:数学教学中培养学生跨学科学习能力的实践
被引量:
1
1
作者
王恒昌
《数学教学通讯》
2022年第20期19-21,共3页
如何促使数学教学能够打破学科界限,进而使得学生在数学学习过程中发展必备品格和关键能力,这是教学实践中需要认真思考和解决的难题.我们以“以术致道”理念为引擎,积极开展跨学科学习的教学实践,取得了初步成效.
关键词
初中数学
跨学科学习
以术
致道
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职称材料
苏东坡的“致道”论
2
作者
孟昭燕
《华夏文化》
2003年第1期23-24,共2页
关键词
苏东坡
“
致道
”论
《琴诗》
《题西林壁》
审美心理距离
认识论
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职称材料
日本图书馆健康信息服务对我国图书馆的启示——致道图书馆身体馆癌症信息站的经验
被引量:
25
3
作者
任勇旗
《图书馆建设》
CSSCI
北大核心
2020年第2期144-150,共7页
本文对日本致道图书馆“身体馆癌症信息站”项目的缘起、发展现状以及运营中的经验进行研究,给我国图书馆尤其是公共图书馆提供公众健康信息服务带来一定启示,包括将图书馆健康信息服务单独立项、对用户进行详尽的调研分析、调动多方参...
本文对日本致道图书馆“身体馆癌症信息站”项目的缘起、发展现状以及运营中的经验进行研究,给我国图书馆尤其是公共图书馆提供公众健康信息服务带来一定启示,包括将图书馆健康信息服务单独立项、对用户进行详尽的调研分析、调动多方参与、拓展宣传渠道、重视图书馆作为空间的健康服务价值、发挥用户自身的力量。
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关键词
日本图书馆
健康信息服务
致道
图书馆
原文传递
李二曲的治学致道精神及其对当代教育研究的启示
4
作者
卢建筠
《教育史研究辑刊》
2012年第4期20-23,46,共5页
李二曲作为清朝初年的知名学者,虽然在学术史上没有得到应有的关注,但其独特的学说特别是其治学致道特色在当时即影响巨大,而对于当代教育发展具有特别的价值,主要表现在其学以正心救世的治学目的、学以致道的治学方式、学以安身立...
李二曲作为清朝初年的知名学者,虽然在学术史上没有得到应有的关注,但其独特的学说特别是其治学致道特色在当时即影响巨大,而对于当代教育发展具有特别的价值,主要表现在其学以正心救世的治学目的、学以致道的治学方式、学以安身立命的学术追求、明体适用与经世致用的治学宗旨和知行合一的治学准则这五个方面,而对教育研究的启示主要体现在教育救国救世、教育正心正已与安身立命和追求教育理论与实践的真正统一这三个方面。
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关键词
李二曲
治学
致道
明体适用
学以正心
原文传递
“君子学以致其道”——孔子对人最大的关怀即学以成君子
5
作者
章忠民
《上海商学院学报》
2013年第6期50-54,60,共6页
成君子在中国人心目中不仅是生命的追求和目标,同时也构成了人们行为的规范和尺度。《论语》中,孔子强调君子学以致其道,确立起为仁成仁的君子风范,由此生发出始源性的浓郁的人文精神,他对人的最大的关怀就是学习成人,成为不忧不惑不惧...
成君子在中国人心目中不仅是生命的追求和目标,同时也构成了人们行为的规范和尺度。《论语》中,孔子强调君子学以致其道,确立起为仁成仁的君子风范,由此生发出始源性的浓郁的人文精神,他对人的最大的关怀就是学习成人,成为不忧不惑不惧的君子;人的学习成长、成人成君子的过程既是一个不断充盈、丰富自身、不断努力成就人生、实现人性的过程,也是一个不断去蔽、净化的过程;学习既是孔子自身不断成君子成仁成圣的必由之路,也是他对人的根本关怀即推动人们成人成君子的关键之所在。如果说孔子倡导"君子学以致其道"奠基了中华人文精神的灵魂和要义及方向,那么他强调学则不固、学以去弊、君子爱财取之有道等则激励着华夏子孙不断修正完善、孕育并丰富着人文精神并获得人生意义、尊严和安身立命之基础。
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关键词
孔子
对人的关怀
学习
致道
成君子
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职称材料
书道原微——论书法艺术的美学精神
被引量:
2
6
作者
郝士满
《四川师范学院学报(哲学社会科学版)》
2002年第2期74-80,共7页
抒情言志是书法的审美功用 ,尚道成道是书法的大境界 ;道的大境界 ,也是人性的大自由境界。书情、人性通道心 ,三位一体 ,是为“书之道”。人性的超越 ,书之法与无法及书之情性的自由性与丰富性 ,意味着书法的触角可以自由深入地悟道、...
抒情言志是书法的审美功用 ,尚道成道是书法的大境界 ;道的大境界 ,也是人性的大自由境界。书情、人性通道心 ,三位一体 ,是为“书之道”。人性的超越 ,书之法与无法及书之情性的自由性与丰富性 ,意味着书法的触角可以自由深入地悟道、言道、载道与致道。书法 ,道之华。
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关键词
图腾
道
《周易》
载
道
致道
书法
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职称材料
析说韩愈的《师说》
被引量:
1
7
作者
仲乃亨
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010年第9期52-53,共2页
抗颜为师,能行古道;意在传道,重在解感;三片并列,对比衬托;冲飙激浪,气势雄壮:《师说》为感时而作,它对人们的启迪价值将是永恒的。
关键词
韩愈
《师说》
名师
致道
感时而作
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职称材料
孔子的教育信仰
8
作者
付新艳
《基础教育论坛》
2012年第12Z期61-62,共2页
一、孔子教育信仰的内涵孔子的教育信仰就是孔子对教育的崇尚和追求。孔子自述"学不厌,教不倦",一生志学致道,从教四十余载,只为培养君子仁人,实现教育救世。他把教育提升到了拯救世道沧桑的高度,还赋予自己"拯救者"...
一、孔子教育信仰的内涵孔子的教育信仰就是孔子对教育的崇尚和追求。孔子自述"学不厌,教不倦",一生志学致道,从教四十余载,只为培养君子仁人,实现教育救世。他把教育提升到了拯救世道沧桑的高度,还赋予自己"拯救者"的使命和责任,勇于担当、乐于担当。"人能弘道,非道弘人"(《论语·
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关键词
孔子思想
从心所欲不逾矩
致道
教师职业生涯
君子人格
志于学
修己
人能弘
道
文化环境
六十而耳顺
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职称材料
辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》等三词作年新证
9
作者
张淑良
王云峰
《许昌学院学报》
CAS
1991年第4期64-66,共3页
辛异疾的《水龙吟·登建康赏心》词是一首历久传诵的名作,也是辛词中的重要代表作品之一。词云: 楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子.把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意。休说...
辛异疾的《水龙吟·登建康赏心》词是一首历久传诵的名作,也是辛词中的重要代表作品之一。词云: 楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子.把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意。休说鲈鱼堪脍尽西风、季鹰归来?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧怨风雨,树犹如此!倩何人唤取。红巾翠袖,揾英雄泪! 关于这首词的作年,至今众说纷纭,各持一端。由于作年确定不下来,故对词意多有曲解或空架之处。可见确定该词的作年,关系重大。本文拟对辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》一词的作年进行新的辨证,同时兼及《满江红·建康史帅致道席上赋》及《会奴娇·登建康赏心亭·呈史留守致道》二词的作年。
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关键词
登建康赏心亭
吴钩
辛词
断鸿
首词
词云
行宫留守
致道
词意
翠袖
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职称材料
500条言论题目哪里来?
10
作者
连玉川
《新闻爱好者》
1994年第11期37-37,共1页
10年前,我写的言论《脑子笨更应刻苦学习》,被《解放军报》评为优秀文章.从此,我写言论的兴趣愈加浓厚,不少言论被中央、省、市报纸和电台、电视台采用,至今已发表500来篇,有的还获了奖.我的体会是:
关键词
《解放军报》
今日谈
新闻联播节目
《河南日报》
中国青年报
撤职处分
刘万义
端正党风
致道
文在
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职称材料
质与价的较量
11
作者
王兰
《汽车观察》
2016年第12期120-121,共2页
四川现代第一款合资自主品牌轻卡致道300M甫一上市,各地订单便纷沓而来。11月8日,蒙蒙细雨下的资阳,空气越发的湿润、清新,绵绵的,柔柔的。当天,一场专业的致道300M试驾会在四川现代资阳工厂如期举行。这,对于《汽车观察》记者来说,除...
四川现代第一款合资自主品牌轻卡致道300M甫一上市,各地订单便纷沓而来。11月8日,蒙蒙细雨下的资阳,空气越发的湿润、清新,绵绵的,柔柔的。当天,一场专业的致道300M试驾会在四川现代资阳工厂如期举行。这,对于《汽车观察》记者来说,除了感受不同于北京干燥、豪放的气候之外,一场记忆犹新的轻卡试驾体验即将拉开帷幕。
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关键词
四川
轻卡
司机
致道
合资自主品牌
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职称材料
《论语》论“学”与“一以贯之”的内涵
12
作者
开琛
方习文
《沧州师范学院学报》
2022年第3期62-67,共6页
论“学”是《论语》思想与价值的重要组成部分。在其论“学”思想丰富性的背后有“一以贯之”的思想基础与逻辑,也就是“学”的根本出发点与核心价值,这也是孔子始终重视与强调的。《论语》论“学”,始终是围绕着三个核心问题及其内在...
论“学”是《论语》思想与价值的重要组成部分。在其论“学”思想丰富性的背后有“一以贯之”的思想基础与逻辑,也就是“学”的根本出发点与核心价值,这也是孔子始终重视与强调的。《论语》论“学”,始终是围绕着三个核心问题及其内在关系展开的:“学”的根本即立“人”,“学”的路径即“致道”,“学”的境界即“中庸”。这些思想对于当下继承优秀传统文化精神、践行“立德树人”“终身学习”理念依然具有启示意义。
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关键词
《论语》
论“学”
立人
致道
中庸
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职称材料
认真开展“两学一做” 全力做好基金工作
13
作者
田丰
《农业发展与金融》
2016年第6期93-96,共4页
学习党章,就是要学以致道,学而时习之,学以致用;学习习总书记系列讲话,就是要立足新常态,践行新理念,以创新引领供给侧结构性管理与改革。要坚持把"创新"作为投资工作一以贯之的主线,从战略创新、管理创新、产品创新等方面增加有效金...
学习党章,就是要学以致道,学而时习之,学以致用;学习习总书记系列讲话,就是要立足新常态,践行新理念,以创新引领供给侧结构性管理与改革。要坚持把"创新"作为投资工作一以贯之的主线,从战略创新、管理创新、产品创新等方面增加有效金融产品供给,提高金融服务的质量和效率,优化金融资源配置,为实体经济发展和结构转型提供强大的金融支持。一、认真学习党章,掌握精髓要义习总书记近日在安徽考察期间指出:学习党章是全体党员的基本功,这个功课要经常做。
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关键词
基金工作
战略创新
投资工作
金融资源配置
致道
基金投资
经济发展
投资部
客户结构
学而时习之
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职称材料
中巴战扩张
14
作者
王兰
《汽车观察》
2016年第9期74-75,共2页
继康恩迪之后,四川现代针对中端市场推出第一款致道品牌客车产品e-COUNTY。四川现代要打一场高、中端无缝衔接的中巴市场蚕食战。继康恩迪对标高端中巴市场后,9月2日,四川现代再推中巴市场利器产品——e-COUNTY,直指中端中巴细分市场。e...
继康恩迪之后,四川现代针对中端市场推出第一款致道品牌客车产品e-COUNTY。四川现代要打一场高、中端无缝衔接的中巴市场蚕食战。继康恩迪对标高端中巴市场后,9月2日,四川现代再推中巴市场利器产品——e-COUNTY,直指中端中巴细分市场。e-COUNTY与康恩迪最大的不同是:自主研发、定位中端中巴市场、采用致道新标识、性价比更高。显然。
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关键词
蚕食战
客车产品
致道
中型客车
汽车观察
试乘试驾
中国商用车
生产一致性
中汽协
新品上市
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职称材料
陈望道选义子
15
作者
杨南山
《父母必读》
北大核心
1990年第6期39-39,共1页
陈望道翻译了《共产党宣言》,但没有儿子,只有两个女儿。为了有个继承"香火"的,他特地从上海回到阔别多年的故乡浙江义乌分水塘,和两个弟弟商量,挑一个侄儿作为由己的过继儿子。两个弟弟都很赞成,因为他们都有三四个儿子,家...
陈望道翻译了《共产党宣言》,但没有儿子,只有两个女儿。为了有个继承"香火"的,他特地从上海回到阔别多年的故乡浙江义乌分水塘,和两个弟弟商量,挑一个侄儿作为由己的过继儿子。两个弟弟都很赞成,因为他们都有三四个儿子,家庭负担比较重。陈望道的大弟弟陈深道说:"大哥,我那老二过继给你吧。"他一说完,小弟弟陈致道马上接口:"大哥,我那小儿子长得不错,人又聪明伶俐,过继给你好了。"陈望道听了他俩的话,说:"我过继一个就行了,二弟。
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关键词
给你
浙江义乌
家庭负担
陈深
三四
致道
就这样
渐江
陈里
二过
原文传递
题名
以术致道:数学教学中培养学生跨学科学习能力的实践
被引量:
1
1
作者
王恒昌
机构
江苏省苏州市平江中学校
出处
《数学教学通讯》
2022年第20期19-21,共3页
文摘
如何促使数学教学能够打破学科界限,进而使得学生在数学学习过程中发展必备品格和关键能力,这是教学实践中需要认真思考和解决的难题.我们以“以术致道”理念为引擎,积极开展跨学科学习的教学实践,取得了初步成效.
关键词
初中数学
跨学科学习
以术
致道
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
苏东坡的“致道”论
2
作者
孟昭燕
机构
陕西省西安市西北大学文学院
出处
《华夏文化》
2003年第1期23-24,共2页
关键词
苏东坡
“
致道
”论
《琴诗》
《题西林壁》
审美心理距离
认识论
分类号
B244.99 [哲学宗教—中国哲学]
B017 [哲学宗教—哲学理论]
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职称材料
题名
日本图书馆健康信息服务对我国图书馆的启示——致道图书馆身体馆癌症信息站的经验
被引量:
25
3
作者
任勇旗
机构
浙江工业职业技术学院图书馆
出处
《图书馆建设》
CSSCI
北大核心
2020年第2期144-150,共7页
文摘
本文对日本致道图书馆“身体馆癌症信息站”项目的缘起、发展现状以及运营中的经验进行研究,给我国图书馆尤其是公共图书馆提供公众健康信息服务带来一定启示,包括将图书馆健康信息服务单独立项、对用户进行详尽的调研分析、调动多方参与、拓展宣传渠道、重视图书馆作为空间的健康服务价值、发挥用户自身的力量。
关键词
日本图书馆
健康信息服务
致道
图书馆
Keywords
Japanese library
Health information service
Chido Library
分类号
G258 [文化科学—图书馆学]
原文传递
题名
李二曲的治学致道精神及其对当代教育研究的启示
4
作者
卢建筠
机构
湛江师范学院教育科学院
出处
《教育史研究辑刊》
2012年第4期20-23,46,共5页
文摘
李二曲作为清朝初年的知名学者,虽然在学术史上没有得到应有的关注,但其独特的学说特别是其治学致道特色在当时即影响巨大,而对于当代教育发展具有特别的价值,主要表现在其学以正心救世的治学目的、学以致道的治学方式、学以安身立命的学术追求、明体适用与经世致用的治学宗旨和知行合一的治学准则这五个方面,而对教育研究的启示主要体现在教育救国救世、教育正心正已与安身立命和追求教育理论与实践的真正统一这三个方面。
关键词
李二曲
治学
致道
明体适用
学以正心
分类号
B249.9 [哲学宗教—中国哲学]
原文传递
题名
“君子学以致其道”——孔子对人最大的关怀即学以成君子
5
作者
章忠民
机构
上海财经大学人文学院
出处
《上海商学院学报》
2013年第6期50-54,60,共6页
文摘
成君子在中国人心目中不仅是生命的追求和目标,同时也构成了人们行为的规范和尺度。《论语》中,孔子强调君子学以致其道,确立起为仁成仁的君子风范,由此生发出始源性的浓郁的人文精神,他对人的最大的关怀就是学习成人,成为不忧不惑不惧的君子;人的学习成长、成人成君子的过程既是一个不断充盈、丰富自身、不断努力成就人生、实现人性的过程,也是一个不断去蔽、净化的过程;学习既是孔子自身不断成君子成仁成圣的必由之路,也是他对人的根本关怀即推动人们成人成君子的关键之所在。如果说孔子倡导"君子学以致其道"奠基了中华人文精神的灵魂和要义及方向,那么他强调学则不固、学以去弊、君子爱财取之有道等则激励着华夏子孙不断修正完善、孕育并丰富着人文精神并获得人生意义、尊严和安身立命之基础。
关键词
孔子
对人的关怀
学习
致道
成君子
Keywords
Confucius
concern for man
learning
reach morality
becoming agentleman
分类号
B222.2 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
书道原微——论书法艺术的美学精神
被引量:
2
6
作者
郝士满
机构
四川师范学院美术系
出处
《四川师范学院学报(哲学社会科学版)》
2002年第2期74-80,共7页
文摘
抒情言志是书法的审美功用 ,尚道成道是书法的大境界 ;道的大境界 ,也是人性的大自由境界。书情、人性通道心 ,三位一体 ,是为“书之道”。人性的超越 ,书之法与无法及书之情性的自由性与丰富性 ,意味着书法的触角可以自由深入地悟道、言道、载道与致道。书法 ,道之华。
关键词
图腾
道
《周易》
载
道
致道
书法
Keywords
totem
truth
《Zhou Yi》
apperception and realization on the truth
分类号
J292.1 [艺术—美术]
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职称材料
题名
析说韩愈的《师说》
被引量:
1
7
作者
仲乃亨
机构
甘肃省永登县第六中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010年第9期52-53,共2页
文摘
抗颜为师,能行古道;意在传道,重在解感;三片并列,对比衬托;冲飙激浪,气势雄壮:《师说》为感时而作,它对人们的启迪价值将是永恒的。
关键词
韩愈
《师说》
名师
致道
感时而作
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
孔子的教育信仰
8
作者
付新艳
机构
北京师范大学教育学部
出处
《基础教育论坛》
2012年第12Z期61-62,共2页
文摘
一、孔子教育信仰的内涵孔子的教育信仰就是孔子对教育的崇尚和追求。孔子自述"学不厌,教不倦",一生志学致道,从教四十余载,只为培养君子仁人,实现教育救世。他把教育提升到了拯救世道沧桑的高度,还赋予自己"拯救者"的使命和责任,勇于担当、乐于担当。"人能弘道,非道弘人"(《论语·
关键词
孔子思想
从心所欲不逾矩
致道
教师职业生涯
君子人格
志于学
修己
人能弘
道
文化环境
六十而耳顺
分类号
G40-092 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》等三词作年新证
9
作者
张淑良
王云峰
出处
《许昌学院学报》
CAS
1991年第4期64-66,共3页
文摘
辛异疾的《水龙吟·登建康赏心》词是一首历久传诵的名作,也是辛词中的重要代表作品之一。词云: 楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子.把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意。休说鲈鱼堪脍尽西风、季鹰归来?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧怨风雨,树犹如此!倩何人唤取。红巾翠袖,揾英雄泪! 关于这首词的作年,至今众说纷纭,各持一端。由于作年确定不下来,故对词意多有曲解或空架之处。可见确定该词的作年,关系重大。本文拟对辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》一词的作年进行新的辨证,同时兼及《满江红·建康史帅致道席上赋》及《会奴娇·登建康赏心亭·呈史留守致道》二词的作年。
关键词
登建康赏心亭
吴钩
辛词
断鸿
首词
词云
行宫留守
致道
词意
翠袖
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
500条言论题目哪里来?
10
作者
连玉川
出处
《新闻爱好者》
1994年第11期37-37,共1页
文摘
10年前,我写的言论《脑子笨更应刻苦学习》,被《解放军报》评为优秀文章.从此,我写言论的兴趣愈加浓厚,不少言论被中央、省、市报纸和电台、电视台采用,至今已发表500来篇,有的还获了奖.我的体会是:
关键词
《解放军报》
今日谈
新闻联播节目
《河南日报》
中国青年报
撤职处分
刘万义
端正党风
致道
文在
分类号
G219.2 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
质与价的较量
11
作者
王兰
机构
AO
出处
《汽车观察》
2016年第12期120-121,共2页
文摘
四川现代第一款合资自主品牌轻卡致道300M甫一上市,各地订单便纷沓而来。11月8日,蒙蒙细雨下的资阳,空气越发的湿润、清新,绵绵的,柔柔的。当天,一场专业的致道300M试驾会在四川现代资阳工厂如期举行。这,对于《汽车观察》记者来说,除了感受不同于北京干燥、豪放的气候之外,一场记忆犹新的轻卡试驾体验即将拉开帷幕。
关键词
四川
轻卡
司机
致道
合资自主品牌
分类号
F426.471 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
《论语》论“学”与“一以贯之”的内涵
12
作者
开琛
方习文
机构
巢湖学院马克思主义学院
巢湖学院文学传媒与教育科学学院
出处
《沧州师范学院学报》
2022年第3期62-67,共6页
基金
巢湖学院校级思政课程教学团队《思想道德与法治》项目,编号:No.ch21szkctd01
巢湖学院校级重点学科“马克思主义理论”,编号:No.kj17zdjsxk01。
文摘
论“学”是《论语》思想与价值的重要组成部分。在其论“学”思想丰富性的背后有“一以贯之”的思想基础与逻辑,也就是“学”的根本出发点与核心价值,这也是孔子始终重视与强调的。《论语》论“学”,始终是围绕着三个核心问题及其内在关系展开的:“学”的根本即立“人”,“学”的路径即“致道”,“学”的境界即“中庸”。这些思想对于当下继承优秀传统文化精神、践行“立德树人”“终身学习”理念依然具有启示意义。
关键词
《论语》
论“学”
立人
致道
中庸
Keywords
The Analects of Confucius
on“learning”
cultivating people
path to Tao
moderation
分类号
B222.2 [哲学宗教—中国哲学]
G40-02 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
认真开展“两学一做” 全力做好基金工作
13
作者
田丰
机构
农发行总行投资部
出处
《农业发展与金融》
2016年第6期93-96,共4页
文摘
学习党章,就是要学以致道,学而时习之,学以致用;学习习总书记系列讲话,就是要立足新常态,践行新理念,以创新引领供给侧结构性管理与改革。要坚持把"创新"作为投资工作一以贯之的主线,从战略创新、管理创新、产品创新等方面增加有效金融产品供给,提高金融服务的质量和效率,优化金融资源配置,为实体经济发展和结构转型提供强大的金融支持。一、认真学习党章,掌握精髓要义习总书记近日在安徽考察期间指出:学习党章是全体党员的基本功,这个功课要经常做。
关键词
基金工作
战略创新
投资工作
金融资源配置
致道
基金投资
经济发展
投资部
客户结构
学而时习之
分类号
D261 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
中巴战扩张
14
作者
王兰
机构
AO
出处
《汽车观察》
2016年第9期74-75,共2页
文摘
继康恩迪之后,四川现代针对中端市场推出第一款致道品牌客车产品e-COUNTY。四川现代要打一场高、中端无缝衔接的中巴市场蚕食战。继康恩迪对标高端中巴市场后,9月2日,四川现代再推中巴市场利器产品——e-COUNTY,直指中端中巴细分市场。e-COUNTY与康恩迪最大的不同是:自主研发、定位中端中巴市场、采用致道新标识、性价比更高。显然。
关键词
蚕食战
客车产品
致道
中型客车
汽车观察
试乘试驾
中国商用车
生产一致性
中汽协
新品上市
分类号
F426.471 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
陈望道选义子
15
作者
杨南山
出处
《父母必读》
北大核心
1990年第6期39-39,共1页
文摘
陈望道翻译了《共产党宣言》,但没有儿子,只有两个女儿。为了有个继承"香火"的,他特地从上海回到阔别多年的故乡浙江义乌分水塘,和两个弟弟商量,挑一个侄儿作为由己的过继儿子。两个弟弟都很赞成,因为他们都有三四个儿子,家庭负担比较重。陈望道的大弟弟陈深道说:"大哥,我那老二过继给你吧。"他一说完,小弟弟陈致道马上接口:"大哥,我那小儿子长得不错,人又聪明伶俐,过继给你好了。"陈望道听了他俩的话,说:"我过继一个就行了,二弟。
关键词
给你
浙江义乌
家庭负担
陈深
三四
致道
就这样
渐江
陈里
二过
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
TS976.31 [轻工技术与工程]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以术致道:数学教学中培养学生跨学科学习能力的实践
王恒昌
《数学教学通讯》
2022
1
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职称材料
2
苏东坡的“致道”论
孟昭燕
《华夏文化》
2003
0
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职称材料
3
日本图书馆健康信息服务对我国图书馆的启示——致道图书馆身体馆癌症信息站的经验
任勇旗
《图书馆建设》
CSSCI
北大核心
2020
25
原文传递
4
李二曲的治学致道精神及其对当代教育研究的启示
卢建筠
《教育史研究辑刊》
2012
0
原文传递
5
“君子学以致其道”——孔子对人最大的关怀即学以成君子
章忠民
《上海商学院学报》
2013
0
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职称材料
6
书道原微——论书法艺术的美学精神
郝士满
《四川师范学院学报(哲学社会科学版)》
2002
2
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职称材料
7
析说韩愈的《师说》
仲乃亨
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010
1
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职称材料
8
孔子的教育信仰
付新艳
《基础教育论坛》
2012
0
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职称材料
9
辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》等三词作年新证
张淑良
王云峰
《许昌学院学报》
CAS
1991
0
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职称材料
10
500条言论题目哪里来?
连玉川
《新闻爱好者》
1994
0
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职称材料
11
质与价的较量
王兰
《汽车观察》
2016
0
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职称材料
12
《论语》论“学”与“一以贯之”的内涵
开琛
方习文
《沧州师范学院学报》
2022
0
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职称材料
13
认真开展“两学一做” 全力做好基金工作
田丰
《农业发展与金融》
2016
0
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职称材料
14
中巴战扩张
王兰
《汽车观察》
2016
0
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职称材料
15
陈望道选义子
杨南山
《父母必读》
北大核心
1990
0
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