在华外籍人员管理舆情机制研究

在华外籍人员数量的日益增多对政府部门的管理形成一大挑战,建立高效的舆情机制是应对这一挑战的有力手段。如在广州"715群体事件"及其处置过程中,虽然突发事件的舆情处置取得了良好成效,但由于日常舆情机制的不完善,尤其在相应的国际舆情监测、本地媒体社会观察报道、日常沟通渠道等方面的缺失与错位,导致舆情疏导不畅。建构在华外籍人员管理舆情机制须具有舆情预警、监测、沟通、引导等完整体系。

新媒体背景下高职院校“六位一体”网络舆情管理机制研究

新媒体背景下人人都是自媒体,高职院校网络舆情管理面临着新的更大挑战,为有效治理网络舆情,高职院校亟须建立与时俱进的网络舆情管理新机制。通过调查湖南省7所高职院校网络舆情管理现状,分析调查结果并探析存在的问题,提出构建新媒体背景下高职院校“六位一体”网络舆情管理机制,为高职院校营造清朗网络环境、构建稳定和谐校园提供借鉴和参考。

多维数据融合的突发公共卫生事件舆情引导机制研究

[目的/意义]突发公共卫生事件切实关乎公众自身利益,事件的高关注度极易形成一个庞大的舆情场域,若相关部门没有及时对负面舆情实施有效的引导,极有可能激发公众的恐慌情绪,威胁到社会稳定,严重时甚至对国家安全造成损害。[方法/过程]从多维数据融合视角,把握突发公共卫生事件网络舆情演化特征,构建多维数据融合的突发公共卫生事件舆情引导逻辑框架。[结果/结论]形成多元的、立体的、切实可行的突发公共卫生事件网络舆情引导机制。

新媒体时代大学生网络舆情管理机制探索研究

了解大学生网络舆情管理概念,认知新媒体时代下大学生网络舆情的特殊性,可转化传统工作思路,探索行之有效的网络舆情管理行为,化解传统舆情管理中存在的不足。从明确主体引导思路,增强学习者媒介素养教育、促进网络舆情改进,助力新媒体承担社会责任、增设专业管理部门,持续性创新舆情管理布局等方面入手,借助网络舆情管理机制的构建,强化对学习者价值观潜移默化的影响,在深化教育改革阶段,和谐大学生身心,为中国梦的实现积蓄人才力量。

社会治理视角下舆情风险防控机制研究

融媒体时代,传统媒体深度调查报道、政府权威发布的传播效能相对下降,碎片化、情绪化、音视频等渲染式信息则很容易成为社交舆论场主流,造成舆论被“带节奏”、民众固化“社会成见”、在社会面形成“塔西佗陷阱”等问题,给社会治理带来新的风险挑战。因此,应建立风险研判体系,形成科学民主的决策机制,完善防控协同机制并做好决策与执行的衔接,落实责任机制并坚持严管与厚爱相结合,从而切实提高社会治理效能。

体育赛事网络舆情事件的生成机制与防控研究

分析体育赛事网络舆情事件的生成机制,可以为赛事主办方应对网络舆情事件提供理论与实践指导。在行动者网络理论的观照下,利用定性比较分析法,通过跨案例研究,分析了15起体育赛事网络舆情事件的生成机制。体育赛事网络舆情事件由意见领袖的转义(主体驱动),自媒体或网络媒体在醒目位置的报道(载体展现),以及舆情主体的淡化处理(引体牵引)等因素相互作用而生成。体育赛事主办方未来应及时回应网络舆情事件,不断提升新媒体矩阵的传播力,掌握舆论场中的话语权,夯实民意基础,避免触发舆情事件。

试论舆情信息汇集和分析机制的建立和完善

党的十六届四中全会把建立和完善舆情信息汇集和分析机制写入了《决定》。执政的根基在民心,民心向背是决定一个党、一个政权兴衰的根本因素。通过对舆情的搜集和分析,能够更好地服务于党和政府的相关决策,服务于改革、发展、稳定的社会实践,是提升党的执政能力的重要途径。本文对舆情这一古老词汇进行了辞源学以及现时代背景下的概念和意义分析,并在此基础上对如何建立和完善舆情信息汇集和分析机制进行了深入探讨。

试论国家决策的舆情机制

国家决策要有正确价值取向,而舆情机制恰好反映了国家决策应有的民众利益取向和客观可行性取向。因此,要把舆情机制作为国家决策的根本机制。健全国家决策的舆情机制是一项长期性、艰巨性的任务。

新媒体时代舆情事件传播路径研究

【目的】为探究新媒体时代舆情事件的传播特性及其影响。【方法】本文系统地剖析了舆情事件在新媒体环境下的传播路径和特点,分析主要问题,并提出了优化路径。【结果】研究发现,舆情事件传播速度快、范围广、方式多样,且舆论引导力强。目前存在信息真伪难辨、舆论场失控等主要问题。【结论】本文提出建立健全舆情监测预警机制、加强舆情引导能力等优化路径,为更有效地管理和指导新媒体下的舆情事件传播提供了理论依据和实践建议。

网络舆情监管机制构建分析

网络舆情生命周期包括针对舆情的预判、引导、处理(舆情危机事件)等主要阶段,各阶段的恰当处理直接表征政府执政能力和权威性,其根本要素是政府对于网络舆情监督管理的工作理念是否先进。采取非"堵"而"疏"辩证策略,实施匹配的多维度舆情监测办法、推行政府职能部门信息开放与透明、提高政府公职人员综合素养都是实现多元化网络舆情和谐趋向行之有效的办法。

加强高校网络综合管理,完善网络舆情处理机制

加强高校网络舆情信息的监控和管理,是加强大学生思想政治教育的重要途径。在"建好网"上下功夫,着力扩大网络主流舆论阵地;在"管好网"上出实招,切实提高网络管理水平;在"用好网"上建机制,有效开展网上舆论引导和思想疏导。面向高校网络舆情和大学生思想实际,我们要善于借鉴多种学科的知识理论,拓展教育方式,创新高校网络舆情的技术手段,规范高校网络舆情平台,加强高校网络舆情应对机制建设,不断提高大学生思想政治教育的针对性和实效性,着力培养社会主义现代化建设所需要的合格人才。

移动互联网舆情生成机制研究

公众通过手机等移动终端在互联网上公开表达其对某种社会现象或社会问题的具有一定影响力和倾向性的共同意见即形成移动互联网舆情。移动互联网舆情具有跨时空性、泛在性、强互动性、零时延性、群体极化性、井喷型爆发等特点。在舆情生命周期的每个阶段,以手机为代表的移动互联网舆情的表现特征具有明显的不同,监管部门应密切关注手机等移动载体对于舆情参与程度的变化,以把握舆情变动规律。

新媒体视野下大学生舆情引导机制研究

随着大学生与新媒体日渐水乳交融,新媒体已经深刻地影响着大学生舆情与传播状况,其特有的传播特性对大学生舆情监控提出了新的挑战。文章引用SCP范式,立足于新媒体环境这一结构基础,总结大学生舆情行为特征,探究新时期大学生舆情引导机制,以确立良好的行为绩效。

高校突发舆情的发展演化机制及其引导管理

高校舆情是社会舆情的重要组成部分,高校突发舆情存在潜伏态、激发态和消退转化态等三种存在状态,而且高校舆情不同状态间可以发生发展演化。高校要充分把握舆情的发展演化规律,及时做好突发舆情的引导管理,确保高校和社会的稳定。

新媒体环境下高校舆情信息工作机制:结构、现实与优化路径

新媒体技术给高校舆情信息工作带来机遇的同时也带来了挑战,高校从具体情况出发纷纷制定了相应的舆情信息工作机制。本文从高校现有的舆情信息工作机制出发,通过查阅文献等方法对已有机制进行分析,对存在的问题与不足以及这些问题产生的根源加以探讨。最终从高校舆情信息工作的主体、客体和媒介三个层面提出重视舆情信息工作的管理、增强高校师生的媒介素养以及完善网络立法等措施,以更好地指导和推进高校舆情信息工作的开展。

网络舆情危机生成机制探究

本文在分析网络舆情内涵及特点的基础上,对网络舆情的内涵给出了动态的定义,并特别对网络舆情危机的生成机制做了探究,构建了网络舆情危机生成机制模型,为政府提高社会公共管理能力提供有益的借鉴。

舆情表达与回应机制视阈下的协商民主建设

推进协商民主制度化发展,需要建立健全能够推动协商民主有效嵌入各个决策制定和实施过程的实现机制和保障机制。加强舆情表达与回应机制建设,体现了协商民主的内在要求,有助于完善社情民意反映制度,构建官民良性沟通互动机制,推动公民有序政治参与,是协商民主制度化发展的重要环节和有效保障,也是推进协商民主制度化的一条重要实现路径。

政府回应视域下公共事件次生舆情形成机制与防范策略——基于情绪评价理论的分析

公共事件发生后往往伴随着次生舆情,若是应对不当,易引发次生危机。因此,可以从政府回应角度,运用情绪评价理论剖析次生舆情的产生,分析次生舆情形成机制并提出相应的防范策略。研究发现,公共事件发生后,公众从期望度、相关性、归因和应对力四个层面对事件进行认知和评价,从而产生公众情绪。政府回应须契合公众情绪与情感诉求,情绪评价理论为政府防范次生舆情提供了思路与策略:快速主动专业回应舆情,满足公众社会期望;合理处理事件并及时追责,消解公众相关性感知;勇于承担责任,修复公众归因情绪;营造良好网络环境,满足公众参与诉求。

论我国舆情信息机制的完善路径

加强舆情信息工作、建立舆情信息机制是加强党执政能力建设的一项重要任务,是掌握社会动态促进社会和谐的重要基础。目前舆情信息工作存在"报喜不报忧"、舆情信息质量参差不齐、工作科技含量不高等问题。改进现有工作,需要健全和完善舆情信息机制,应运用先进方法技术,完善舆情信息汇集机制;扩充舆情网络单位,完善舆情信息分析机制;制定"好信息"评价标准,完善工作绩效考核机制。

论新疆网络舆情预警机制的建构与完善

新疆构建网络舆情预警机制对维护稳定具有重要意义,应本着快速反应、信息公开、约束引导三个原则预以建立,文章介绍了网络舆情预警机制的运行体系,并就完善新疆网络舆情预警机制的建议加以论述,以期对新疆网络舆情的应对及新疆的社会稳定有所裨益。