期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
舍尔的言语行为理论综合评述
被引量:
1
1
作者
庞学通
《巢湖学院学报》
2007年第4期71-74,共4页
本文尝试对舍尔的言语行为理论进行评述,指出其产生的哲学背景、局限性及其对外语教学和翻译的启示作用。
关键词
舍尔的言语行为理论
外语教学中的运用
下载PDF
职称材料
题名
舍尔的言语行为理论综合评述
被引量:
1
1
作者
庞学通
机构
安徽建筑工业学院外语系
出处
《巢湖学院学报》
2007年第4期71-74,共4页
文摘
本文尝试对舍尔的言语行为理论进行评述,指出其产生的哲学背景、局限性及其对外语教学和翻译的启示作用。
关键词
舍尔的言语行为理论
外语教学中的运用
Keywords
"Searle" s speech-act theory
application in L2 teaching
分类号
H0 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
舍尔的言语行为理论综合评述
庞学通
《巢湖学院学报》
2007
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部