“一次单元模式”新生适应舞动治疗团体辅导方案设计

在"一次单元模式"咨询的理念下,舞动治疗师融合了焦点、叙事、人本、意义等治疗方法的内核,旨在设计一套规范、易操作的舞动团体活动方案及操作流程,以供高校心理教育工作者参考。希望借助"一次单元模式"新生适应舞动治疗团体辅导方案提高大学生适应性团体的参与性、体验性,增加学生的身心卷入感并产生积极转化,为高校开展新生心理适应工作提供新的途径。

舞动团体治疗对当代大学生逆商教育的影响及干预策略研究

本文探究了舞动团体治疗对当代大学生逆商教育的积极影响与干预作用。研究实验选取了241名学生,将其分为实验组和对照组,对实验组进行为期8周的舞动团体治疗活动,每次进行135分钟的干预。干预结束后,通过对AQ量表的实验前测、后测成绩进行量化分析,得出干预的研究结果。研究发现参与实验的学生的逆商健康水平明显好转,证实了舞动团体治疗的有效性。