试论舞台展示空间设计与装饰艺术设计的融合

随着我国经济的发展,人们对美的艺术有了越来越高的要求。舞台的展示空间设计是新时期人类的另一种美的姿态,是当前城市化的重要表现形式。本文主要讲述了舞台展示空间设计与装饰艺术设计的融合。

浅析舞台展示的动态视觉美学

当代舞台空间的展示手法各种各样,展示形式也不定向化,但强调动态视觉美学在展示设计中的重要性,始终是广大展示设计工作者追求的目标。它有别于固有的商业展示,采用视觉冲击力强、可变可操作性等展示方法,观众不但可以通过强有力的视觉美感直观感受主体的魅力,更重要的是可以与主体互动,让观众更加直接的了解作品的内涵,由静态陈列到动态展示,能调动参观者的积极参与意识,使电影舞台展示活动更丰富多彩,取得好的效果。

从“真实性”的讨论透视旅游中的“舞台展示”

随着"文化旅游"的不断升温,"文化的真实性"问题已经引起了众多不同背景学者和专家们的关注。文章在总结中外种种观点的基础上提出了自己对这一问题的看法,阐明真实性的讨论应局限于一定范围内,目的在于将有关真实性的讨论转向如何进行文化保护和旅游发展的层面上来,使得对这一问题的研究更加具有现实意义。

服装舞台展示乐的作用及其选择

在服装业日益发展的今天 ,服装展示配乐作为服装展示艺术中的一个重要组成部分已被提高到与发型、化妆同样重要的位置 ,它除了对服装展示的气氛、质地、色彩起到渲染和烘托的作用外 ,还能使观众的思维产生联想 ,丰富服装展示的内容 ,让服装变得更易于理解。文章对音乐在服装展示中的作用及服装展示乐的选择进行探讨。

小班化背景下培养幼儿舞台展示能力的实践研究

美国心理学家琳达卡姆拉在第28届国际心理学大会上说:"三岁中国孩子的微笑,比同龄美国孩子少55.6%。"在国际"达人秀"上,国外的孩子面对镜头和舞台都显得活泼开朗,而中国的孩子表现得很拘谨,不够落落大方。

展示舞台 技艺擂台 合作平台

第二届“一带一路”国际技能大赛,让全球技能精英在重庆相聚。以人才技术的交流,奏响新时代的丝路乐章。开幕式舞台流光溢彩,像一条S形的丝带。这个S,寓意丝路(Silk Road)和技术(Skill)。它连接起台上台下的不同区域,也连接着新丝路上,以技能合作为载体的共同发展。这是一个舞台,也是国际技能人才切磋技艺的擂台,更是体现“一带一路”国际合作蓬勃发展的平台。

当代景观照明艺术的“舞台化”展示属性

在当代我国夜晚的城市空间中,景观照明艺术通常用来展示历史文化资源、城市夜间形象和光景公共艺术,因此,景观照明具有展示的本质属性。同时,景观照明艺术的展示又受到舞台灯光艺术的深刻影响,不但具有许多共同的艺术表现形式和技术手段,而且景观照明设计团队中活跃着许多具有舞台灯光师背景的人员,从而使景观照明艺术的展示表现出突出的"舞台化"属性。

让讲台变成学生展示的舞台

生本教育的理念需要教师实现从师本到生本的转变,把教师的教转变为学生的学,把学生被动地学会知识转变为学生自主地探究知识。教师在课堂中要当好组织者、引导者、合作者。师生互动、生生互动的丰富多彩的、充满生命活力的数学生本课堂,真正地实现了让学习发生,让学生发展,让学生成为学习的主人。

搭建展示舞台 彰显生命活力

北京市延庆区第二小学构建以教育、教学为中心,以体育、艺术、科技为特色的办学格局,开展富有时代气息、丰富多彩的校园体验和社会实践活动,充分发挥活动育人的特有功效。体育工作坚持"健康第一"的工作理念和"抓好常规、突出重点、展示亮点"的发展思路,立足课堂教学,推动特色项目发展,已经形成以田径项目为基础,以足球、冰雪、啦啦操等项目为特色的多元发展格局。

夏木葱茏善解意

如果说春天的花是大自然的主角,那么夏天的主角就变成了树。季节的舞台一直都是多姿多彩的,你方唱罢我登场,谁都有展现风采与魅力的时候。夏日气温升高,阳光热烈,雨水丰沛,为树提供了最好的展示舞台。树在春天还属于懵懂少年,带着几分幼稚青涩,到了夏天便迅速蓬勃壮大,变得成熟稳重。这时候的树,深沉而有内涵,特别善解人意。

让每一个学生在舞台上精彩绽放

江苏省丹阳市新区实验小学采用内建外联的方式,创建了三大展示舞台——校内发布的舞台、家庭小主人舞台和社会自由表达舞台,学生在舞台上学习、体验、历练、成长。舞台展示激发了学生的道德自觉,促进了学生真知、真行、真爱品格的提升,学生真正成为站在校园中央的人。

“小陶子”舞台:涵育儿童求真尚爱品格

顾润生:学校以艺术教育和舞台展示促进学生品格提升是基于什么样的思考?“求真尚爱”的内涵是什么?孙丽霞:艺术具有思想教育和道德教育的功能。荀子说:“诗言是其志也,礼言是其行也,乐言是其和也。”唐代画家张彦远更是明确指出:“夫画者,成教化,助人伦。”好的艺术教育对于提高学生审美修养、丰富精神世界、发展形象思维、激发创新意识、促进品格生长,具有重要的作用。

中国式现代化话语体系建构的实践与思考

党的二十大是展示中国式现代化建设成果与成就的重要窗口,也是主流媒体聚焦报道的重大主题,为加快中国话语体系建构提供了重要契机与展示舞台。建构中国式现代化话语体系,实际上就是要用“中国话”讲述“中国故事”。作为国际传播的主力军与排头兵,主流媒体在党的二十大报道中把握新概念、进行新表述,以自主、交流、求同存异的思维实践了中国式现代化的话语体系建构,提供了可复制可参考可供学习的实践经验。

为植物创造展示舞台——访第二届中国杯组合盆栽大赛金奖选手

如果要采用一种植物应用形式,既能保持植物本身的生机活力,又蕴含着浓郁的艺术气息,产生“1+1>2”的观赏效果,组合盆栽是绝佳的选择。在第二届中国杯组合盆栽大赛上,参赛选手通过独具匠心的创意和对植物的深刻理解,精心打造的精彩作品。

在活动中提高初中生的语文素养

提高初中生的语文素养,要创新语文教学课堂模式,创设开放的语文实践情境;创建学生展示语文素养的舞台,开展有效的竞赛活动,激发学生获取知识的热情,提高学生的审美情趣和语文实践能力。

高中器乐特色班级建设经验浅谈

作者就乐器演奏对高中阶段学生的影响进行了探究,提出了高中开展器乐演奏课程,建设器乐特色班级的可行性,并在乐器选择、教学经验、班级建设、展示形式等方面阐述了自己的观点。

升华的大义母爱——对《赵氏孤儿》中程婴夫人王氏这一角色的艺术体验

《赵氏孤儿》中程婴的夫人王氏,行归“青衣”,属于表演做功戏,她的心理活动大于形体活动,王氏慨然“换孤”,在一路“爱儿、疼儿、舍儿、护儿”的情感煎熬和苦涩挣扎中摸爬滚打……终使母爱升华,彰显了对人间正义的坚守,对忠义精神的颂扬。

打造少先队工作自身特色与创新模式的探索

少先队事业是共产主义事业的组成部分,少先队的工作直接关系着祖国的前途、民族的命运和改革开放事业的成败。少先队是学校教育的得力助手,配合学校培养学生的积极性、主动性和创造性,促进广大少年儿童在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。少先队工作需要精细管理,通过有智慧的做法,将少先队的工作形成具有自身特色的工作模式和操作方式。

展演空间设计实验室:舞台美术教学成果综合展示新途径

展演空间设计实验室是一个以在国内外高规格的展览平台高水准地展现舞台美术教学成果为目标的实验场所,其目的是将展演空间设计与课堂深度融合,将设计教学的终端由教室延伸至高水平展厅,努力培养具有国际视野的、跨界融合的高水平艺术人才。展演空间设计实验室是舞台美术教学成果综合展示模式改革的新途径,它试图打通专业方向之间的壁垒,强调跨界、合作,将教学内容同专业发展的最前沿技术及社会现实相结合,注重跨学科的不同艺术门类的交汇融合,使之成为学生们探索艺术与技术、戏剧与视觉艺术、舞台美术与多种学科之间密切联系的理想之地。