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多媒体技术在舞蹈剧目排练课中的应用 被引量:3
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作者 汪涛 周柯宇 李华 《当代教育理论与实践》 2015年第9期97-99,共3页
多媒体技术应用是指利用计算机将剧目排练课的相关教学内容进行综合性数字化处理,并将其整合在一定的交互式界面上,通过建立合理的逻辑关系与人机交互作用,使电脑具有交互展示不同媒体形态的能力,在舞蹈剧目排练课中有机引入这门技术,... 多媒体技术应用是指利用计算机将剧目排练课的相关教学内容进行综合性数字化处理,并将其整合在一定的交互式界面上,通过建立合理的逻辑关系与人机交互作用,使电脑具有交互展示不同媒体形态的能力,在舞蹈剧目排练课中有机引入这门技术,对于达成舞蹈教学过程中舞蹈剧目排练课教学目的具有良好的促进作用,其衍生意义也就不言而喻。 展开更多
关键词 多媒体技术 舞蹈剧目排练课 应用 意义
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高校舞蹈剧目排练课教学策略的思考与探析 被引量:2
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作者 曾湘玲 《艺术评鉴》 2020年第16期120-122,共3页
舞蹈作为一种艺术形式,运用肢体动作来传达故事内容、表现人物的思想感情。在舞蹈艺术的教学活动中,剧目排练课能够提升学生的表演能力、综合运用能力、想象能力、创造能力、鉴赏能力以及文化修养,让学生离舞台表演更近了一步。但是随... 舞蹈作为一种艺术形式,运用肢体动作来传达故事内容、表现人物的思想感情。在舞蹈艺术的教学活动中,剧目排练课能够提升学生的表演能力、综合运用能力、想象能力、创造能力、鉴赏能力以及文化修养,让学生离舞台表演更近了一步。但是随着舞蹈事业的不断发展,剧目排练课面临的困境也日益显现。本文主要针对剧目排练课存在的问题进行思辨,并从课程设置、教学内容、教学原则、教学观念、教学方法等几个方面给予相应的优化策略。 展开更多
关键词 高校 舞蹈剧目排练课 教学 策略
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