社区“共享舞蹈室”运营模式构想与研究

我国进入了新时代,随着生产力水平的提高和人民群众物质生活的越来越来好,人民群众对精神食粮包括文化艺术的需求日益增长,群众舞蹈文化得到了蓬勃发展,丰富和满足了人民群众对文化生活的新需要。群众舞蹈文化具有易被接受、适合面广、趣味性高的特点,人民群众喜闻乐见、参与度高,广受社会各阶层群众的喜爱和追捧。本文从发展群众舞蹈的新形式入手,对社区"共享舞蹈室"的运营模式进行构想、探析和研究,进而完善群众舞蹈文化阵地,增强多样化、高品质的舞蹈文化供给力。

半夜两点钟的舞蹈室

跳街舞的人不一定都是酷酷的难接触的嬉皮样子，私底下，他们也很认真地生活着，就像高柏一样，他上得舞台，下得厨房。

黔南:“双城共创”建设基层治理共同体

坚持以党建引领,州县镇村“四级联动”,城市社区、农村“双域共创”,政治、法治、德治、自治、智治、才治“六治”融合,着力建设人人有责、人人尽责、人人享有的基层治理共同体,让群众生活得更加舒心、安心、顺心。“感谢红星社区提供了这么一个舒适的社区舞蹈室,以前我们都是在室外排练,夏天晒,冬天冷。”都匀市红星舞蹈队的陈玉梅甚是高兴。

西安经开第三小学 夯实基础 发展个性 为孩子的未来赋能

西安经开第三小学成立于2017年9月,占地34600平方米。教学设施设备均按国家示范学校一类标准配置,设有报告厅、图书馆、手工创意坊、种植基地、科创室、心理辅导室、舞蹈室等三十多个功能部室。学校以“夯实基础,发展个性,为孩子的未来赋能”为愿景,以“和润·生长”为文化引领,致力于办成一座具有国家情怀、自然生态、数字赋能的幸福乐园。

陕西省西安经开第三小学 和润·生长:为孩子的未来赋能

以“夯实基础,发展个性,为孩子的未来赋能”为愿景,以“和润·生长”为文化引领,致力于办成一座具有国家情怀、自然生态、数字赋能的幸福乐园——陕西省西安经开第三小学成立于2017年9月,占地51.9亩,建筑面积34600平方米。学校教学设施设备均按国家示范学校一类标准配置,设有报告厅、图书馆、手工创意坊、种植基地、科创室、心理辅导室、舞蹈室等30多个功能部室。

中职幼儿教育专业舞蹈课程教学存在的问题与对策

阐述中职幼儿教育专业舞蹈课程教学存在的问题,结合教学实践提出相关对策,以期为中职幼儿教育专业舞蹈课程教学提供借鉴和参考。

湖南省慈利县粮食幼儿园

湖南省慈利县粮食幼儿园创建于1987年,是一所由慈利县发展和改革局主办的幼儿园。幼儿园占地面积2111.5平方米,建筑面积近4000平方米,绿化面积近2500平方米;有教学班级16个,在园幼儿676人。幼儿园环境优美,设施精良,设有活动室、美术室、舞蹈室等多个功能室,配备了蹦床、平衡木、攀爬网、沙池、戏水池等游戏设施。每个班级均配备了电脑、电钢琴、互动式电子白板等教学器具。

乘“教联体”改革东风续竹林教育新篇章——湖北省红安竹林实验学校简介

湖北省红安竹林实验学校是一所新建的标准化九年一贯制学校,2020年9月正式招生投入使用。学校建有教学楼、实验楼、综合楼、报告厅、室内篮球场、运动场、师生食堂、教师周转房等教育教学和生活设施,设有美术室、音乐室、舞蹈室、微机室、实验室、烘焙室、心理健康谈心室等功能室。

合肥市金湖小学

合肥市金湖小学2007年8月建校,占地面积约20亩,建筑面积14718平方米,现有44个教学班,是蜀山区中部规模较大、声誉较高的一所公立小学。学校硬件设施先进,拥有图书室、塑胶跑道、绿茵足球场、篮球场、排球场等,各类实验室、微机室、书法室、舞蹈室、音乐室、美术室、机器人室、心理室、版画室等专用功能教室一应俱全。

享受温暖美好的童年时光

长沙市开福区清水塘江湾小学长沙市开福区清水塘江湾小学创办于2017年9月,现有教学班级73个,学生3559人,教师196人,市区级学科带头人、卓越教师、骨干教师40余人。校园环境优美,建筑布局合理,三栋教学楼呈两个“回”字形,道道相连,廊廊相接。学校设施设备先进,拥有书法室、舞蹈室、阅览室、心理咨询室等27个现代化多功能教室以及高标准篮球场、田径场和大型室内羽毛球馆。

用生态文明教育涵养学生全面发展——济南市美里湖第三小学生态文明教育纪实

济南市美里湖第三小学始建于1947年,2008年进行重建并投入使用,校园占地面积8064平方米,建筑面积3455平方米,环境优美,草树繁茂,花蕊吐芳,绿化率达40%。学校现有学生783人,设有18个教学班,建有多功能教室、实验室、科学数学器材室、音美器材室、音乐室、美术书法室、保健室、心理咨询室、体育室、舞蹈室、综合实践活动室、科学探究室、微机室、图书室、阅览室等专用教室,硬件设施达到了国家规定的标准。学校树立了“以人为本,多元发展,以爱为源,快乐成长”的办学理念,形成了“团结协作、爱生敬业”的校园文化,2022年被评为“省绿色学校”。

阜阳市三里小学

阜阳市三里小学是颍泉区中市办中心小学,位于颍上北路91号。学校始建于1949年,是一所与共和国同龄的学校。学校占地面积约8814平方米,建筑面积4821平方米。多年来,在党和政府的关怀下,在教育主管部门领导下,学校办学条件日趋改善,校园环境整洁大方。学校现有教学班30个,在校学生1600余人,拥有一个师德高尚、充满活力的教师团队。学校设有多功能厅、图书室、微机室、舞蹈室、音乐室、心理咨询室、美术室、实验室、资料室等,办学条件达到市义务教育阶段公办学校的领先水平。

余生

1.内景舞蹈室夜字幕:彼此宽容与谅解,才是度过漫漫余生的方法,每个人的心都像是一个勇敢又脆弱的少年,都需要成长。一阵手机铃声响起,打断了王姐的滔滔不绝。袁爱玲掏出手机看了眼时间,眉头紧紧皱起,叹了口气,接通电话。电话里传来袁梦的哭喊声:妈,你在哪呢?这都12点了还不回家!我给你打了几十个电话,忙什么呢?你再不接我都要报警了!

乐教乐学 人才兴校——南宁市民乐路小学“快乐教育”办学特色简介

南宁市民乐路小学始建于1908年,现为南宁市青秀区的一所公办学校。该校地处南宁市民乐路6号,校园占地面积8763平方米、建筑面积15480平方米、运动场面积5575平方米,拥有完备的教育教学设施,包括教学楼2栋、综合楼1栋,图书馆、室内球馆、塑胶运动场等场馆各1个,心理室、美术室、书法室、音乐室、舞蹈室、实验室、计算机室、多媒体教室等功能室齐全,校园内随处可见百年文化“印记”——百年之路校史馆、百年文化碑、历史文化传承浮雕墙、曲水思源步道等。

河南省新郑市华信小剑桥幼儿园简介

河南省新郑市华信小剑桥幼儿园位于中华人文始袓轩辕黄帝的故里新郑市北城区,是经新郑市教育体育局批准,由中原华信商贸集团投资创建的一所高起点、高标准、国际化幼儿园。幼儿园环境优美,师资力量雄厚,教学设施先进,配有图书阅览室、科学发现室、美工室、舞蹈室、感统室、健身室、大型室内游乐场等功能室,并有能同时容纳400人的幼儿演播厅,是新郑市唯一一所拥有超大型户外活动场地的幼儿园,先后被评为"郑州市示范性幼儿园""全国素质教育示范幼儿园川""民办幼儿园十佳单位"。

风景这边独好——江苏省启东市永和乡中心小学艺术教育侧记

听说启东市永和乡中心小学是市艺术教育试点单位,艺术教育搞得有声有色,我们慕名前往参观。 那是春天的一个下午,阴霾满天,偶尔还洒几滴冷雨,可永和中心小学的校园里却跟往常一样的热气腾腾。操场上。

本溪县的未来不是梦

本溪县的未来不是梦本刊记者王玉昆今天，我们送给孩子们一座漂亮的教学楼；明天，孩子们将还给我们一个漂亮的本溪满族自治县！──本溪满族自治县县长高茂新去年冬天，我收到辽宁省教育管理研究会的邀请信，前往本溪满族自治县去参加《中小学管理模式现场会暨第五届学术...

四川省眉山市东坡区苏洵小学

眉山市东坡区苏洵小学成立于2019年9月。学校位于东坡故里,毗邻苏洵公园,环境优美。学校按照省级示范小学标准建设,总投资近1亿元,占地面积36400平方米,建筑面积23371.27平方米,绿地覆盖率达40.5%。教学区、生活区、运动区三区分立,各种教育教学设备设施先进完善。拥有室内运动场、录播室、探究室、实验室、书法室、美术室、音乐室、舞蹈室、心理辅导室等功能场所。学校现有教学班73个,学生4000余人,教师近200人。

南宁市逸夫小学简介

广西南宁市逸夫小学地处市鲤湾路8-3号,是一所建校仅三年的全日制公办小学。学校因得到香港爱国人士邵逸夫先生的捐赠,按原国家教委的指示命名为“逸夫小学”。学校占地10320平方米,建筑面积七千多平方米,除标准教室外,还设有微机室、语音室、电化教室、自然实验室、音乐舞蹈室、美术创作室、图书室、卫生室、体育器材室、少先队队部室、多功能教室等。学校还拥有三千多平方米的环形运动场和三百多平方米的风雨体育棚。